中文摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第9-16页 |
1.1 研究背景 | 第9页 |
1.2 文献综述 | 第9-13页 |
1.3 研究方法 | 第13页 |
1.4 研究的创新点 | 第13-14页 |
1.5 研究意义 | 第14-16页 |
1.5.1 理论意义 | 第14页 |
1.5.2 实践意义 | 第14-16页 |
第二章 公众人物的含义及其分类 | 第16-22页 |
2.1 公众人物的界定 | 第16-18页 |
2.1.1 公众人物的起源 | 第16-17页 |
2.1.2 公众人物概念在我国的发展 | 第17-18页 |
2.1.3 公众人物概念界定 | 第18页 |
2.2 公众人物的分类 | 第18-22页 |
2.2.1 公众人物类型的提出 | 第19页 |
2.2.2 公众人物的分类 | 第19-22页 |
第三章 公众人物的道德影响力以及道德责任 | 第22-29页 |
3.1 公众人物道德影响力的理论渊源 | 第22-25页 |
3.1.1 中国古代社会中“公众人物”的道德影响力 | 第22-24页 |
3.1.2 当代中国共产党树立模范的光荣传统 | 第24-25页 |
3.2 公众人物道德责任的理论依据 | 第25-29页 |
3.2.1 权利和义务相统一原则 | 第25-26页 |
3.2.2 公共利益优先原则 | 第26-27页 |
3.2.3 公共领域理论 | 第27-29页 |
第四章 部分公众人物道德失范现状及其原因 | 第29-38页 |
4.1 部分公众人物道德失范的现状 | 第29-34页 |
4.1.1 部分政治公众人物贪污腐败,官德不彰 | 第29-30页 |
4.1.2 部分社会公众人物见利忘义,公德不昌 | 第30-33页 |
4.1.3 新媒体时代网络公众人物言行出位 | 第33-34页 |
4.2 部分公众人物道德失范的原因 | 第34-38页 |
4.2.1 公众人物自我道德责任意识薄弱 | 第34-35页 |
4.2.2 道德自律能力的欠缺 | 第35-36页 |
4.2.3 民主文化不足 | 第36页 |
4.2.4 法律法规和监督的不完善 | 第36-38页 |
第五章 构建公众人物对道德建设的示范作用 | 第38-48页 |
5.1 道德示范的可能性分析 | 第38-40页 |
5.1.1 道德是可教的 | 第38-39页 |
5.1.2 事物发展不平衡性决定了人与人之间道德水平的差异性 | 第39-40页 |
5.2 公众人物要发挥道德示范作用的必要性分析 | 第40-42页 |
5.2.1 公众人物道德失范的道德成本极高 | 第40-41页 |
5.2.2 公众人物充分实现个人价值追求和自身全面自由发展的内在需求 | 第41-42页 |
5.3 公众人物道德示范作用的构建 | 第42-48页 |
5.3.1 提高公众人物道德底线意识 | 第42-43页 |
5.3.2 公众人物加强道德自律,完善道德示范主体 | 第43-44页 |
5.3.3 完善社会监督机制,加强对公众人物的约束 | 第44-46页 |
5.3.4 积极营造有利于道德示范的社会氛围 | 第46-48页 |
参考文献 | 第48-51页 |
发表论文及参加科研情况 | 第51-52页 |
致谢 | 第52-53页 |