| 摘要 | 第7-8页 |
| abstract | 第8页 |
| 1 引言 | 第9-20页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-14页 |
| 1.2 国内外文献述评 | 第14-17页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第15-17页 |
| 1.2.3 文献述评 | 第17页 |
| 1.3 研究方法与思路 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第18页 |
| 1.4 本文的创新与不足 | 第18-20页 |
| 2 研究假设 | 第20-24页 |
| 2.1 教育资源对房价的影响存在类型差异 | 第20-21页 |
| 2.2 教育资源对房价的影响存在区域差异 | 第21-24页 |
| 3.理论基础 | 第24-27页 |
| 3.1 供求理论 | 第24-27页 |
| 3.1.1 需求函数 | 第24-25页 |
| 3.1.2 供给函数 | 第25-26页 |
| 3.1.3 市场均衡 | 第26-27页 |
| 4 教育资源对城市房价影响的实证研究过程 | 第27-36页 |
| 4.1 数据来源与统计描述 | 第27-29页 |
| 4.2 实证分析过程 | 第29-36页 |
| 4.2.1 对整体大中城市样本进行面板数据回归分析 | 第29-31页 |
| 4.2.2 对住房价格较高的城市进行面板数据回归分析 | 第31-32页 |
| 4.2.3 对住房价格较低的城市进行面板数据回归分析 | 第32-36页 |
| 5 结论与展望 | 第36-39页 |
| 5.1 本文主要结论 | 第36-37页 |
| 5.1.1 整体回归结果 | 第36页 |
| 5.1.2 分样本回归结果 | 第36-37页 |
| 5.2 政策建议 | 第37-38页 |
| 5.2.1 房地产市场建议 | 第37页 |
| 5.2.2 教育发展建议 | 第37页 |
| 5.2.3 资产评估实务建议 | 第37页 |
| 5.2.4 个体消费者建议 | 第37-38页 |
| 5.3 进一步研究 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 致谢 | 第42-43页 |
