基于典型扶贫项目考察的贫困救助对策研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.4 本研究的创新点 | 第14-15页 |
| 1.5 本文研究方法 | 第15页 |
| 1.6 本文内容结构 | 第15-16页 |
| 2 概念界定及理论基础 | 第16-23页 |
| 2.1 贫困相关概念 | 第16-20页 |
| 2.1.1 收入贫困与贫困线 | 第16-19页 |
| 2.1.2 能力贫困 | 第19页 |
| 2.1.3 权利贫困 | 第19-20页 |
| 2.1.4 贫困救助 | 第20页 |
| 2.2 理论基础 | 第20-23页 |
| 2.2.1 贫困的恶性循环理论 | 第20-21页 |
| 2.2.2 涓滴效应理论 | 第21-22页 |
| 2.2.3 可持续生计理论 | 第22-23页 |
| 3 典型项目 | 第23-36页 |
| 3.1 典型扶贫项目选择 | 第23-24页 |
| 3.2 闽宁扶贫协作项目 | 第24-28页 |
| 3.2.1 闽宁扶贫协作的政策背景 | 第24-25页 |
| 3.2.2 闽宁扶贫协作进展 | 第25-28页 |
| 3.3 贫困农村社区发展项目 | 第28-32页 |
| 3.3.1 国际扶贫援助概述 | 第28-30页 |
| 3.3.2 贫困农村社区发展项目 | 第30-32页 |
| 3.4 清华教育扶贫项目 | 第32-36页 |
| 3.4.1 教育扶贫的理论基础 | 第32-33页 |
| 3.4.2 清华教育扶贫项目 | 第33-36页 |
| 4 典型项目对比分析 | 第36-52页 |
| 4.1 项目共性分析 | 第36-41页 |
| 4.1.1 促进贫困地区发展是共同目标 | 第36-38页 |
| 4.1.2 资源短缺是扶贫项目面临的共同问题 | 第38-41页 |
| 4.2 项目绩效及问题对比分析 | 第41-52页 |
| 4.2.1 闽宁扶贫协作绩效及问题分析 | 第41-42页 |
| 4.2.2 贫困农村社区发展项目经验及问题分析 | 第42-49页 |
| 4.2.3 清华教育扶贫项目经验与问题分析 | 第49-50页 |
| 4.2.4 项目对比分析 | 第50-52页 |
| 5 提高我国扶贫成效的建议 | 第52-59页 |
| 5.1 建立健全贫困人口精确识别和动态管理机制 | 第52-54页 |
| 5.1.1 全面推广参与式横向识别方式 | 第52-53页 |
| 5.1.2 建立多维贫困识别体系 | 第53页 |
| 5.1.3 健全贫困人口的动态管理机制 | 第53-54页 |
| 5.2 加大扶贫资金投入并强化资金管理 | 第54-55页 |
| 5.2.1 建立多渠道扶贫投入机制 | 第54页 |
| 5.2.2 建立有效的监督评价体系 | 第54-55页 |
| 5.3 全面改善贫困地区的公共服务 | 第55-57页 |
| 5.3.1 提高贫困人口的教育水平 | 第55-56页 |
| 5.3.2 继续健全农村医疗及社会保障体系 | 第56-57页 |
| 5.4 针对连片特困区的战略建议 | 第57-59页 |
| 5.4.1 加大对连片特困区的扶贫研究 | 第57页 |
| 5.4.2 建立跨区域扶贫协作机制 | 第57-58页 |
| 5.4.3 加强生态扶贫开发 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 后记 | 第63-64页 |
