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福州市普通高校公共体育游泳课风险及防控研究

摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-9页
第1章 绪论第9-19页
    1.1 选题背景第9-11页
    1.2 选题意义第11页
        1.2.1 理论意义第11页
        1.2.2 实践意义第11页
    1.3 文献综述第11-16页
        1.3.1 风险、防控的概念第12-13页
        1.3.2 我国普通高等学校游泳课风险的研究现状及趋势综述第13-15页
        1.3.3 国外关于普通高校游泳运动及风险研究的综述第15-16页
    1.4 研究问题的提出第16-19页
第2章 研究对象与方法第19-23页
    2.1 研究对象第19页
    2.2 研究方法第19-23页
        2.2.1 文献资料法第19页
        2.2.2 专家访谈法第19页
        2.2.3 问卷调查法第19-22页
        2.2.4 数理统计法第22-23页
第3章 研究结果与分析第23-57页
    3.1 福州市普通高校公共体育游泳课开展的基本情况第23-26页
        3.1.1 场地、设施基本情况第23-24页
        3.1.2 课程设置、师资情况第24-26页
    3.2 福州市高校公共体育游泳课风险源分析第26-46页
        3.2.1 内部因素第27-44页
        3.2.2 外部因素第44-46页
    3.3 福州市高校公共体育游泳课风险预防措施第46-50页
        3.3.1 教师层面的预防措施第46-47页
        3.3.2 学生层面的预防措施第47-48页
        3.3.3 管理层面的预防措施第48-50页
    3.4 福州市高校公共体育游泳课风险控制措施第50-57页
        3.4.1 教师层面的控制措施第50-52页
        3.4.2 学生层面的控制措施第52-53页
        3.4.3 管理层面的控制措施第53-57页
第4章 结论与建议第57-59页
    4.1 结论第57页
    4.2 建议第57-59页
附录第59-69页
参考文献第69-71页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第71-73页
致谢第73-75页
个人简历第75-77页

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