| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第11-19页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| （一）理论意义 | 第12-13页 |
| （二）实践意义 | 第13页 |
| 三、文献综述 | 第13-15页 |
| （一）国外研究现状 | 第13-14页 |
| （二）国内研究现状 | 第14-15页 |
| 四、研究方法 | 第15-16页 |
| （一）文献分析法 | 第15页 |
| （二）问卷调查法 | 第15-16页 |
| （三）个案分析法 | 第16页 |
| （四）访谈法 | 第16页 |
| 五、成长记录档案评价的理论基础 | 第16-19页 |
| （一）发展性评价观 | 第16-17页 |
| （二）建构主义的学习观 | 第17-18页 |
| （三）多元智力理论 | 第18-19页 |
| 第一章 成长记录档案评价概述 | 第19-28页 |
| 一、“成长记录档案评价”的概念 | 第19-20页 |
| （一）“成长记录档案袋”的内涵 | 第19页 |
| （二）“成长记录档案评价”的概念和内涵 | 第19-20页 |
| 1.“成长记录档案评价”的概念 | 第19-20页 |
| 2.“成长记录档案评价”的内涵 | 第20页 |
| 二、成长记录档案评价的意义 | 第20-21页 |
| （一）有利于激发学生学习动力，有效促进学生发展 | 第20-21页 |
| （二）有利于教师动态了解学生，调整完善管理模式 | 第21页 |
| （三）有利于防止新的评价模式演变成新的师生负担 | 第21页 |
| 三、应用成长记录档案评价的原则 | 第21-22页 |
| （一）确保公正公开，遵循“五项原则” | 第21-22页 |
| （二）制定“中学生综合素质表现评价表” | 第22页 |
| 四、确定成长记录档案评价的内容 | 第22-28页 |
| （一）考试成绩单 | 第22-23页 |
| （二）课堂表现记录 | 第23-24页 |
| （三）个人作品 | 第24-25页 |
| （四）反思材料 | 第25页 |
| （五）教师评语 | 第25-26页 |
| （六）体育艺术“2+1”和社会实践公益活动 | 第26-28页 |
| 第二章 成长记录档案评价的实施 | 第28-38页 |
| 一、成长记录档案评价的步骤 | 第28-34页 |
| （一）实施对象的选择 | 第28-32页 |
| 1. 教师对象的选择 | 第28-30页 |
| 2. 学生对象的选择 | 第30-31页 |
| 3. 家长对象的选择 | 第31-32页 |
| （二）成长记录档案评价实施的过程 | 第32-34页 |
| 1. 教师评价实施注意事项 | 第32-33页 |
| 2. 学生评价实施注意事项 | 第33页 |
| 3. 家长评价实施注意事项 | 第33-34页 |
| 二、成长记录档案评价的效果验证 | 第34-38页 |
| （一）明确档案袋的用途和教学意义 | 第34页 |
| （二）老师收集学生信息的依据 | 第34-35页 |
| （三）学生反思和团队互助的平台 | 第35-36页 |
| （四）促进家校合作 | 第36-37页 |
| （五）成为中考招生的可信度依据 | 第37-38页 |
| 第三章 成长记录档案评价的局限性和改进意见 | 第38-47页 |
| 一、成长记录档案评价的局限性 | 第38-44页 |
| （一）成长记录袋评价存在不稳定因素 | 第38-39页 |
| （二）可能给教师带来一定的工作压力 | 第39-41页 |
| （三）评价标尺的把握存在难度 | 第41页 |
| （四）教师有效实施的专业能力有差距 | 第41-42页 |
| （五）学生互评机制易出现隐患 | 第42-43页 |
| （六）家长参与度参差不齐 | 第43-44页 |
| 二、完善成长记录档案评价的建议 | 第44-47页 |
| （一）充分尊重学生意愿 | 第44页 |
| （二）注重方法创新，提高教师评价效率 | 第44-45页 |
| （三）赋予教师与学生更多的自主权 | 第45页 |
| （四）加强监督，提升教师评价的客观性 | 第45页 |
| （五）优化和创新学生互评方法 | 第45页 |
| （六）强化家校沟通，引导家长参与评价 | 第45-46页 |
| （七）教育资源支持，促进成长记录档案评价发展 | 第46-47页 |
| 结语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录A 关于“成长记录档案评价”实施效果问卷调查表 | 第50-52页 |
| 附录B 成长记录档案评价家长访谈提纲 | 第52-53页 |
| 附录C 中学生综合素质评定标准及说明 | 第53-59页 |
| 附录D 学生关键表现记录卡 | 第59-60页 |
| 附录E 学生成长记录档案部分材料展示 | 第60-66页 |
| E1学生参加文体活动 | 第60-61页 |
| E2实践教学的课堂互动 | 第61-62页 |
| E3艺术课学生在创意构思（1） | 第62-63页 |
| E4艺术课的学生创意构思（2） | 第63-64页 |
| E5学生作品成果展（1） | 第64-65页 |
| E6学生作品成果展（2） | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 作者简历 | 第67页 |