| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 摘要 | 第6-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-14页 |
| ·Origin of the study | 第11-12页 |
| ·Aims of the study | 第12-13页 |
| ·Organization of the thesis | 第13-14页 |
| Chapter Two Literature Review | 第14-25页 |
| ·Critical Literacy | 第14-16页 |
| ·Purposes of integrating CL into EFL reading class | 第16-17页 |
| ·Theoretical framework | 第17-19页 |
| ·Instructional strategies to do critical literacy | 第19-21页 |
| ·Posingg critical questions | 第19-20页 |
| ·Supplementing readings | 第20-21页 |
| ·Studies of Critical Literacy practice in the Asian EFL context | 第21-23页 |
| ·Action research | 第23-25页 |
| Chapter Three Methodology | 第25-32页 |
| ·Rationale for using action research methodology | 第25-26页 |
| ·Research site and research participants | 第26-27页 |
| ·Instruments | 第27-28页 |
| ·Data collection | 第28-30页 |
| ·Data analysis | 第30-32页 |
| Chapter Four Presentation of the Action Research | 第32-58页 |
| ·Round One | 第32-45页 |
| ·Teaching plan | 第32-34页 |
| ·CL teaching application | 第34-37页 |
| ·Obsorvation | 第37-43页 |
| ·Findings and interpretation | 第37-41页 |
| ·Teaching problems identification | 第41-43页 |
| ·Reflections on round one | 第43-45页 |
| ·Reflections on the students | 第43-44页 |
| ·Reflections on the teacher | 第44-45页 |
| ·Round Two | 第45-58页 |
| ·An improved teaching plan | 第45-46页 |
| ·Application of the new teaching plan | 第46-52页 |
| ·Observation | 第52-56页 |
| ·New findings and interpretation | 第52-54页 |
| ·Newly-emerged teaching problems identification | 第54-56页 |
| ·Reflections on round two | 第56-58页 |
| ·Reflections on the students | 第56-57页 |
| ·Reflections on the teacher | 第57-58页 |
| Chapter Five Findings and Interpretation | 第58-66页 |
| ·Findings of the first two research questions | 第58-63页 |
| ·Students' reaction to CL | 第58-61页 |
| ·The development ofstudents' critical awareness | 第61-63页 |
| ·Findings of the third research questions | 第63-66页 |
| ·Teacher's improvement | 第63-64页 |
| ·Teaching difficulty | 第64-66页 |
| Chapter Six Conelusions | 第66-69页 |
| ·Major findings | 第66-67页 |
| ·Pedagogical implications | 第67-68页 |
| ·Limitations and recommendations for the future research | 第68-69页 |
| REFERENCES | 第69-73页 |
| APPENDIX | 第73-81页 |
| APPENDIX Ⅰ Reading Material Sample One | 第73-75页 |
| APPENDiX ⅡReading Material Sample Two | 第75-76页 |
| APPENDIX Ⅲ Questionnairc One | 第76-78页 |
| APPENDIX Ⅳ Questionnaire Two | 第78-80页 |
| APPENDIX Ⅴ Course Evaluation Questionnaire | 第80-81页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第81-82页 |
| 浙江师范大学学位论文诚信承诺书 | 第82-83页 |
