| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 一、 吉林师范大学音乐学院简介 | 第9-11页 |
| （一） 吉林师范大学简介 | 第9页 |
| （二） 吉林师范大学音乐学院简介 | 第9-10页 |
| （三） 初建院时的钢琴教学状况 | 第10-11页 |
| 二、 吉林师范大学音乐学专业钢琴教学现状分析 | 第11-21页 |
| （一） 钢琴教学中“教”的情况 | 第11-19页 |
| 1. 师资情况 | 第11-12页 |
| 2. 钢琴教师科研情况 | 第12-15页 |
| 3. 培养计划 | 第15-16页 |
| 4. 教学形式 | 第16页 |
| 5. 教学内容 | 第16-17页 |
| 6. 教学方法 | 第17-18页 |
| 7. 教材选择 | 第18页 |
| 8. 课上教学情况 | 第18-19页 |
| （二） 钢琴教学中学生“学”的情况 | 第19-21页 |
| 1. 学生生源情况 | 第19页 |
| 2. 课下学生练琴情况 | 第19-20页 |
| 3. 演出实践情况 | 第20-21页 |
| 三、 吉林师范大学音乐学专业钢琴教学的优势和存在的不足 | 第21-26页 |
| （一） 钢琴教学的优势 | 第21-22页 |
| （二） 钢琴教学存在的不足 | 第22-26页 |
| 1. 教师力量存在的不足 | 第22-23页 |
| 2. 学生能力方面存在的不足 | 第23-24页 |
| 3. 学生反映的钢琴教学问题 | 第24页 |
| 4. 教学其它方面存在的不足 | 第24-26页 |
| 四、 吉林师范大学音乐学专业钢琴教学发展设想 | 第26-35页 |
| （一） 完善师资结构，提高钢琴教师整体素质 | 第26-28页 |
| 1. 引进人才 | 第26页 |
| 2. 培养现有年轻教师 | 第26-27页 |
| 3. 聘请国内外专家进行定期的讲学活动 | 第27-28页 |
| （二） 根据目前毕业生就业方向，培养学生各方面能力 | 第28-31页 |
| 1. 使学生具备幼儿初级钢琴教学的能力 | 第28-29页 |
| 2. 培养学生具备钢琴伴奏所需的钢琴演奏程度 | 第29-30页 |
| 3. 提高学生自弹自唱能力 | 第30页 |
| 4. 提高学生实际演奏能力 | 第30-31页 |
| （三） 教学其它方面发展设想 | 第31-35页 |
| 1. 与时俱进，调整培养计划、教学形式、教学方法 | 第31页 |
| 2. 完善考级制度 | 第31-32页 |
| 3. 完善钢琴集体课教学 | 第32页 |
| 4. 增加琴房数量，调整课程设置，保证学生练琴时间 | 第32-33页 |
| 5. 设置实践教学课程，使学生有更多演奏机会 | 第33页 |
| 6. 钢琴课程公开教学，增加交流机会 | 第33页 |
| 7. 教学中出现的一些具体问题的解决 | 第33-35页 |
| 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38页 |
