| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 第1章 导论 | 第6-14页 |
| ·研究背景和意义 | 第6-7页 |
| ·研究背景 | 第6页 |
| ·研究意义 | 第6-7页 |
| ·国内外研究现状综述 | 第7-11页 |
| ·国内研究现状 | 第7-10页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·研究的思路和方法 | 第11-12页 |
| ·研究思路 | 第11-12页 |
| ·研究方法 | 第12页 |
| ·研究的创新与不足 | 第12-14页 |
| 第2章 马克思主义利益观概述 | 第14-21页 |
| ·相关概念释义 | 第14-16页 |
| ·利益、利益观 | 第14-15页 |
| ·马克思主义利益观 | 第15-16页 |
| ·马克思主义利益观的历史发展 | 第16-18页 |
| ·马克思主义利益观的形成 | 第16-17页 |
| ·中国共产党人对马克思主义利益观的继承与发展 | 第17-18页 |
| ·马克思主义利益观的主要内容和基本特征 | 第18-21页 |
| ·马克思主义利益观的主要内容 | 第19-20页 |
| ·马克思主义利益观的基本特征 | 第20-21页 |
| 第3章 马克思主义利益观与思想政治教育的内在联系 | 第21-29页 |
| ·利益与思想政治教育的理论关联 | 第21-22页 |
| ·思想政治教育对利益原则的把握 | 第22-29页 |
| ·思想政治教育的利益公平原则 | 第22-25页 |
| ·思想政治教育的利益和谐原则 | 第25-27页 |
| ·思想政治教育的利益整体性原则 | 第27-29页 |
| 第4章 思想政治教育贯彻马克思主义利益观的必要性分析 | 第29-35页 |
| ·利益多样化与思想政治教育 | 第29-31页 |
| ·利益主体多样化与思想政治教育 | 第29-30页 |
| ·利益客体多样化与思想政治教育 | 第30-31页 |
| ·思想政治教育与利益冲突和协调 | 第31-35页 |
| ·利益冲突的本源性说明与思想政治教育 | 第31-32页 |
| ·利益冲突的领域性分析与思想政治教育 | 第32-33页 |
| ·思想政治教育之于利益冲突的协调效能 | 第33-35页 |
| 第5章 马克思主义利益观在思想政治教育中的运用策略 | 第35-48页 |
| ·正确处理新形势下的利益矛盾 | 第35-39页 |
| ·新形势下社会利益矛盾的主要表现 | 第35-37页 |
| ·新形势下社会利益矛盾的形成原因 | 第37-38页 |
| ·思想政治教育在利益矛盾化解中的作用 | 第38-39页 |
| ·重视利益主体的正当利益诉求 | 第39-43页 |
| ·正视利益主体对利益追求的客观性 | 第40-41页 |
| ·强调利益主体对利益追求的发展性 | 第41-42页 |
| ·讲求积极应对利益主体的正当诉求 | 第42-43页 |
| ·疏通利益诉求渠道 | 第43-45页 |
| ·建立健全畅通的利益表达机制 | 第43-44页 |
| ·建立完善有效的利益监督机制 | 第44-45页 |
| ·制定完善合理的利益补偿机制 | 第45页 |
| ·平衡物质利益与精神利益 | 第45-48页 |
| ·争取物质利益，不应失去精神支柱 | 第45-46页 |
| ·争取物质利益，不应违反政策法规 | 第46页 |
| ·争取物质利益，不应违背社会公德 | 第46-47页 |
| ·争取物质利益，不应漠视理想信念 | 第47-48页 |
| 结语 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |