| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| ·研究的背景 | 第7页 |
| ·研究的意义 | 第7-9页 |
| ·对学习者的影响 | 第7-8页 |
| ·对教育工作者的影响 | 第8-9页 |
| ·对考核方式的影响 | 第9页 |
| ·研究的思路和方法 | 第9-10页 |
| ·研究思路 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| ·国内外App Inventor教材研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内App Inventor教材研究现状 | 第10-11页 |
| ·国外App Inventor教材研究现状 | 第11-12页 |
| ·论文的框架 | 第12-13页 |
| 第2章 App Inventor简介与教材理论基础 | 第13-17页 |
| ·App Inventor简介 | 第13-14页 |
| ·App Inventor教材设计的理论基础 | 第14-17页 |
| ·建构主义学习理论 | 第14-15页 |
| ·计算思维 | 第15-16页 |
| ·教学设计理论 | 第16-17页 |
| 第3章 App Inventor教材的设计与开发概述 | 第17-24页 |
| ·学习者特征分析 | 第17-18页 |
| ·教学目标的设计 | 第18页 |
| ·教学内容的设计 | 第18-20页 |
| ·教材内容设计原则 | 第18-19页 |
| ·章节具体内容概览 | 第19-20页 |
| ·教学模型的设计 | 第20-22页 |
| ·学习评价的设计 | 第22-24页 |
| 第4章 App Inventor教材章节编写 | 第24-40页 |
| ·《第二章 我的电子相册》的编写 | 第24-28页 |
| ·《第三章 单词大作战》的编写 | 第28-33页 |
| ·《第四章 个性记事本》的编写 | 第33-40页 |
| 第5章 研究的总结与展望 | 第40-42页 |
| ·研究总结 | 第40页 |
| ·研究创新 | 第40-41页 |
| ·研究的后续工作 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44页 |