高中数学课堂教学评价研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-12页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究目的 | 第9页 |
| ·研究内容 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10-12页 |
| 第2章 高中数学课堂教学评价现状调查 | 第12-17页 |
| ·目前高中数学课堂教学评价存在的问题 | 第12-13页 |
| ·高中数学课堂教学评价的发展方向 | 第13-17页 |
| 第3章 高中数学课堂教学评价的文献研究 | 第17-22页 |
| ·课堂教学评价研究综述 | 第17页 |
| ·高中数学课堂教学评价的理论基础 | 第17-18页 |
| ·国内外研究现状 | 第18-22页 |
| ·国外研究现状 | 第18-20页 |
| ·国内研究现状 | 第20-22页 |
| 第4章 高中数学课堂教学评价标准 | 第22-31页 |
| ·高中数学课堂教学评价理念 | 第22-24页 |
| ·高中数学课堂教学评价制定原则 | 第24-26页 |
| ·高中数学课堂教学评价的基本要求 | 第26-28页 |
| ·高中数学课堂教学评价指标 | 第28-29页 |
| ·高中数学课堂教学评价方法 | 第29-31页 |
| 第5章 高中数学课堂教学评价实践 | 第31-45页 |
| ·评价实践之一 | 第31-35页 |
| ·评价实践之二 | 第35-41页 |
| ·高中数学课堂教学评价意义 | 第41-45页 |
| 第6章 结论 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-48页 |