| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| 一、 研究缘由 | 第9-10页 |
| 二、 研究综述 | 第10-15页 |
| （一） 国外研究现状和实践探索 | 第10-12页 |
| （二） 国内研究现状和实践探索 | 第12-15页 |
| 三、 研究意义 | 第15-16页 |
| 四、 研究方法 | 第16-18页 |
| 第一章 地方大学文化和地域文化互动发展机制相关理论解读 | 第18-26页 |
| 一、 相关概念界定 | 第18-21页 |
| （一） 地方大学文化和地域文化 | 第18-19页 |
| （二） 互动发展机制 | 第19-21页 |
| 二、 研究的理论依据 | 第21-26页 |
| （一） 系统论 | 第21-23页 |
| （二） 符号互动论 | 第23-24页 |
| （三） 机制设计理论 | 第24-26页 |
| 第二章 构建地方大学文化与地域文化互动发展机制必要性分析 | 第26-30页 |
| 一、 构建互动发展机制能够提高文化传播效能 | 第26-27页 |
| 二、 构建互动发展机制能够完善文化交流形式 | 第27-28页 |
| 三、 构建互动发展机制能够引领文化继承方向 | 第28-29页 |
| 四、 构建互动发展机制能够激发文化创新理念 | 第29-30页 |
| 第三章 地方大学文化与地域文化互动发展机制缺失及成因检视 | 第30-35页 |
| 一、 地方大学文化与地域文化互动发展理念相脱离 | 第30-31页 |
| 二、 地方大学文化与地域文化互动发展层次缺乏全面性 | 第31-32页 |
| 三、 地方大学文化与地域文化互动发展形式缺乏稳定性 | 第32-33页 |
| 四、 地方大学文化与地域文化互动发展功能缺乏实效性 | 第33-35页 |
| 第四章 构建地方大学文化引领地域文化互动发展机制策略探析 | 第35-45页 |
| 一、 明晰地方大学文化与地域文化互动发展理念 | 第35-37页 |
| （一） 秉持文化传承融合理念 | 第35-36页 |
| （二） 秉持文化互惠共荣理念 | 第36-37页 |
| （三） 秉持文化协同创新理念 | 第37页 |
| 二、 构建地方大学文化与地域文化互动发展的层次机制 | 第37-40页 |
| （一） 面性互动发展机制 | 第37-38页 |
| （二） 线性互动发展机制 | 第38-39页 |
| （三） 点性互动发展机制 | 第39-40页 |
| 三、 构建地方大学文化与地域文化互动发展的形式机制 | 第40-42页 |
| （一） 行政-计划式机制 | 第40-41页 |
| （二） 指导-服务式机制 | 第41页 |
| （三） 监督-发展式机制 | 第41-42页 |
| 四、 构建地方大学文化与地域文化互动发展的功能机制 | 第42-45页 |
| （一） 激励机制 | 第42-43页 |
| （二） 共享机制 | 第43页 |
| （三） 保障机制 | 第43-44页 |
| （四） 评价机制 | 第44-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 一、 本研究的基本结论 | 第45页 |
| 二、 本研究的创新之处 | 第45页 |
| 三、 本研究的不足之处 | 第45-47页 |
| 注释 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文目录及参与课题项目 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
