首页--文化、科学、教育、体育论文--高等教育论文--高等教育理论论文

蒋梦麟高等教育思想研究

摘要第1-7页
Abstract第7-8页
绪论第8-19页
 一、 选题缘由及研究意义第8-9页
  (一) 选题缘由第8-9页
  (二) 研究意义第9页
 二、 文献综述第9-16页
  (一) 有关蒋梦麟思想与同时期其他教育家的思想之比较研究第10-12页
  (二) 有关蒋梦麟思想对中国高等教育思想发展之贡献研究第12-13页
  (三) 有关蒋梦麟思想在学校建设方面的具体内容之研究第13-15页
  (四) 简要评述第15-16页
 三、 概念界定第16页
  (一) 教授治学第16页
  (二) 学生自治第16页
 四、 论文研究计划第16-19页
  (一) 研究内容第16-17页
  (二) 拟突破的难题与创新之处第17-18页
  (三) 研究方法第18-19页
第一章 蒋梦麟的教育活动及其对自身思想形成的影响第19-24页
 一、 蒋梦麟的求学历程和教育活动第19-22页
  (一) 求学历程第19-20页
  (二) 教育活动第20-22页
 二、 蒋梦麟教育实践对其高等教育思想产生的影响第22-24页
第二章 蒋梦麟办学思想第24-28页
 一、 校长治校第24-25页
 二、 教授治学第25-26页
 三、 学生求学第26-28页
第三章 蒋梦麟学生管理思想第28-31页
 一、 学生自治的精神内涵第28-29页
 二、 学生自治的责任意识第29页
 三、 学生自治的社会担当第29-31页
第四章 蒋梦麟文化交流的思想第31-34页
 一、 继承中国传统文化与吸收西洋文化相结合第31-32页
 二、 研习人文科学与注重自然科学相结合第32页
 三、 注重高等教育硬件条件建设第32-34页
  (一) 重视校址选择与校园环境建设第32-33页
  (二) 重视图书馆建设与管理第33-34页
第五章 对蒋梦麟高等教育思想的认识第34-38页
 一、 倡导教育救国第34页
 二、 维护学术自由第34-35页
 三、 提高教育质量第35-36页
 四、 对蒋梦麟高等教育思想的认识第36-38页
结论第38-40页
 一、 主要结论第38页
 二、 进一步研究的问题第38-40页
注释第40-42页
参考文献第42-45页
致谢第45页

论文共45页,点击 下载论文
上一篇:高校教师教育者胜任特征及其生成路径研究
下一篇:地方大学文化与地域文化互动发展机制构建研究