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幼儿母亲社会支持与教养效能感关系研究

摘要第1-6页
Abstract第6-11页
一、问题提出第11-12页
二、文献综述第12-22页
 (一) 社会支持的相关研究第12-19页
  1. 社会支持的内涵研究第12-13页
  2. 社会支持的来源、对象与类型的研究第13-17页
  3. 社会支持的数量与质量研究第17-18页
  4. 幼儿母亲社会支持的相关研究第18-19页
 (二) 教养效能感的研究第19-22页
  1. 教养效能感的内涵研究第19-20页
  2. 教养效能感的分类研究第20-21页
  3. 教养效能感的相关研究第21-22页
三、理论基础和概念界定第22-26页
 (一) 理论基础第22-26页
  1. 人类发展生态学理论第22-23页
  2. 社会支持理论第23-24页
  3. 自我效能感理论第24-26页
 (二) 概念界定第26页
  1. 幼儿母亲社会支持第26页
  2. 教养效能感第26页
四、研究设计第26-33页
 (一) 研究目的与意义第26-27页
  1. 研究目的第26页
  2. 研究意义第26-27页
 (二) 研究内容第27页
 (三) 研究假设第27-28页
 (四) 研究方法第28-29页
  1. 文献法第28页
  2. 问卷调查法第28-29页
 (五) 研究工具第29-33页
  1. 幼儿母亲社会支持研究工具第29-32页
  2. 教养效能感研究工具第32-33页
五、研究结果与讨论第33-55页
 (一) 幼儿母亲社会支持网的规模与关系构成第33-46页
  1. 幼儿母亲社会支持网的总体规模与关系构成第33-36页
  2. 幼儿母亲工具性支持网的规模与关系构成第36-38页
  3. 幼儿母亲情绪性支持网的规模与关系构成第38-40页
  4. 幼儿母亲陪伴性支持网的规模与关系构成第40-41页
  5. 幼儿母亲信息性支持网的规模与关系构成第41-43页
  6. 讨论第43-46页
 (二) 幼儿母亲社会支持与教养效能感的关系研究第46-55页
  1. 幼儿母亲教养效能感背景变量的差异情况统计第46-48页
  2. 幼儿母亲社会支持水平的基本情况第48-49页
  3. 幼儿母亲社会支持与教养效能感的相关关系第49-50页
  4. 背景变量和社会支持对母亲教养效能感的解释情况第50-53页
  5. 讨论第53-55页
六、结论和建议第55-61页
 (一) 研究结论第55-57页
  1. 城乡结合部幼儿母亲的社会支持网成员亲属占多数第55-56页
  2. 幼儿母亲工具性支持网中亲属关系处于绝对性优势第56页
  3. 幼儿母亲情绪性支持网中亲属关系与非亲属关系比例相当第56页
  4. 幼儿母亲陪伴性支持网成员以亲属关系为主第56页
  5. 幼儿母亲信息性支持网中亲属关系和非亲属关系比例接近第56页
  6. 不同年龄段幼儿母亲的教养效能感存在显著性差异第56页
  7. 社会支持的质量与教养效能感呈显著正相关第56页
  8. 社会支持的来源与类型与教养效能感呈显著正相关第56页
  9. 幼儿母亲年龄、教育程度及社会支持对教养效能感具有显著的预测力第56-57页
 (二) 研究建议第57-61页
  1. 提升幼儿母亲社会支持水平的建议第57-58页
  2. 提升幼儿母亲教养效能感的建议第58-61页
七、研究反思与展望第61-62页
参考文献第62-66页
附录第66-70页
 附录一 社会支持相关问卷第66-69页
 附录二 教养效能感问卷第69-70页
致谢第70页

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