Abstract | 第1-7页 |
摘要 | 第7-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-13页 |
·Background of the research | 第10-11页 |
·The purpose and significance of the research | 第11-12页 |
·Layout of the thesis | 第12-13页 |
Chapter Two Literature review | 第13-23页 |
·Memetics theory and its development | 第13-18页 |
·Definitions of meme | 第13页 |
·The three characteristics of a successful meme | 第13-14页 |
·The life cycle of meme | 第14-15页 |
·The classification of meme | 第15-16页 |
·The development of memetics theory | 第16-17页 |
·The recitation-imitation English writing teaching model | 第17-18页 |
·English writing teaching approaches | 第18-20页 |
·The product approach | 第18-19页 |
·The process approach | 第19-20页 |
·Theoretical basis | 第20-21页 |
·The Input Hypothesis | 第20-21页 |
·The Output Hypothesis | 第21页 |
·Application of memetics in English writing teaching | 第21-23页 |
Chapter Three Methodology | 第23-39页 |
·Hypotheses | 第23页 |
·Subjects | 第23-24页 |
·Materials | 第24页 |
·Experiment instruments | 第24-26页 |
·Questionnaire | 第24-25页 |
·Interview | 第25页 |
·Pre-test | 第25页 |
·Post-test | 第25页 |
·Rating Criteria | 第25-26页 |
·Research procedure | 第26-31页 |
·Questionnaire | 第26页 |
·Interview | 第26-27页 |
·Tests | 第27页 |
·CC's traditional English writing teaching | 第27页 |
·Application of Memetics Theory to EC's English writing teaching | 第27-31页 |
·Teaching samples | 第31-37页 |
·A sample Lesson of EC | 第31-34页 |
·A sample Lesson of CC | 第34-37页 |
·Data collection | 第37-39页 |
Chapter Four Discussion and results analysis | 第39-49页 |
·Analysis of the questionnaire | 第39-43页 |
·Results of the interview | 第43-45页 |
·Analysis of the pre-test and post-test results | 第45-49页 |
Chapter Five Conclusion | 第49-54页 |
·Major findings | 第49-50页 |
·Implications | 第50-51页 |
·Limitations of the study | 第51-52页 |
·Suggestions for further study | 第52-54页 |
Bibliography | 第54-57页 |
Appendix I | 第57-58页 |
Appendix II | 第58-59页 |
Appendix III | 第59-60页 |
Appendix IV | 第60-61页 |
Appendix V | 第61-62页 |
Acknowledgements | 第62-63页 |
作者攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第63-64页 |