| 中文摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 第一章 导论 | 第10-19页 |
| ·问题的提出 | 第10-11页 |
| ·研究的理论基础 | 第11-13页 |
| ·国内外研究现状 | 第13-16页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·国外研究现状 | 第14-16页 |
| ·研究方法与研究思路 | 第16-19页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| ·研究不足 | 第18-19页 |
| 第二章 地方科级干部的基本素质构成及要求 | 第19-31页 |
| ·素质的内涵 | 第19-21页 |
| ·素质的定义 | 第19页 |
| ·素质模型 | 第19-20页 |
| ·基于战略角度的素质模型 | 第20-21页 |
| ·科级干部的基本素质及特点 | 第21-28页 |
| ·平衡计分卡引入地方科级干部素质模型构建的切入点 | 第22-23页 |
| ·地方科级干部素质要素 | 第23-26页 |
| ·地方科级干部素质要素的特点释义 | 第26-28页 |
| ·社会主义现代化建设对地方科级干部素质要求 | 第28-31页 |
| ·经济全球化对科级干部的素质要求 | 第28-29页 |
| ·社会信息化对地方科级干部的素质要求 | 第29页 |
| ·政府职能转变对地方科级干部的素质要求 | 第29-31页 |
| 第三章 菏泽市市直机关科级干部基本素质建设现状 | 第31-40页 |
| ·当前菏泽市市直机关科级干部基本素质建设状况 | 第31-34页 |
| ·对菏泽市市直机关科级干部使命维度素质的评价 | 第32-33页 |
| ·对菏泽市市直机关科级干部学习与成长维度素质的评价 | 第33页 |
| ·对菏泽市市直机关科级干部公众维度素质的评价 | 第33-34页 |
| ·对菏泽市市直机关科级干部业务内部管理维度素质的评价 | 第34页 |
| ·菏泽市市直机关科级干部基本素质建设存在的问题 | 第34-36页 |
| ·使命维度素质建设不到位，市直机关科级干部政治意识淡化 | 第34-35页 |
| ·学习与成长维度素质建设不到位，市直机关科级干部知识结构老化 | 第35页 |
| ·公众维度素质建设不到位，市直机关科级干部服务公众的能力退化 | 第35-36页 |
| ·内部业务管理维度素质建设不到位，市直机关科级干部领导能力弱化 | 第36页 |
| ·菏泽市市直机关科级干部基本素质建设存在问题的原因 | 第36-40页 |
| ·缺乏市直机关科级干部素质建设标准 | 第37页 |
| ·缺乏对市直机关科级干部有针对性的培训 | 第37页 |
| ·缺乏自身学习的动力和压力 | 第37-38页 |
| ·缺乏科学的考核机制 | 第38页 |
| ·缺乏有效的监督制约机制 | 第38-40页 |
| 第四章 菏泽市市直机关科级干部基本素质建设的实现路径 | 第40-51页 |
| ·提高学习自觉性，着力推进科级干部自身学习观念转变 | 第40-42页 |
| ·树立终身学习的理念 | 第40-41页 |
| ·丰富学习内容 | 第41页 |
| ·立足于素质能力提升 | 第41-42页 |
| ·加强政治素质教育，着力推进科级干部使命维度素质建设 | 第42-44页 |
| ·时刻保持坚定正确的政治方向 | 第42-43页 |
| ·不断进行党风党纪教育 | 第43-44页 |
| ·要把思想政治素质作为干部任用的重要标准 | 第44页 |
| ·实施多样化的培训，着力推进科级干部学习与成长维度素质建设 | 第44-47页 |
| ·发挥现代化网络的培训优势 | 第44-45页 |
| ·及时更新培训内容 | 第45页 |
| ·干部培训的制度化规范化 | 第45-47页 |
| ·建立科学的考核体系，着力推进科级干部公众维度素质建设 | 第47-48页 |
| ·建立社会公众考核评价机制 | 第47页 |
| ·将定期考核与平时考核相结合 | 第47-48页 |
| ·注重考核结果的运用 | 第48页 |
| ·完善监督制约机制，着力推进科级干部内部业务管理维度素质建设 | 第48-51页 |
| ·发挥网络监督作用 | 第49页 |
| ·建立廉政风险防控机制 | 第49页 |
| ·加大对作风的监督检查力度 | 第49-50页 |
| ·加强违纪违法案件的惩处 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 注释 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
