| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-11页 |
| 导论 | 第11-27页 |
| 一、本选题的研究缘起 | 第11-16页 |
| 二、本选题的研究现状 | 第16-22页 |
| 三、研究思路与方法 | 第22-24页 |
| 四、本选题的主要内容 | 第24-27页 |
| 第一章 从“学堂乐歌”到“救亡歌咏”——“乐通伦理”在近代中国致用路径 | 第27-64页 |
| 第一节 “乐通伦理”：探索音乐之道的应有视域 | 第28-47页 |
| 一、物感心动,人同此心：“乐通伦理”的生成机制 | 第30-37页 |
| 二、生生不息,尽善尽美：“乐通伦理”的价值诉求 | 第37-42页 |
| 三、“人格美”与“人伦美”：“乐通伦理”的结构类型 | 第42-47页 |
| 第二节 “乐歌”在伦理启蒙运动中的价值体认 | 第47-57页 |
| 一、新道德的醒觉与近代音乐改良 | 第47-51页 |
| 二、“乐歌”中的人权价值体认 | 第51-57页 |
| 第三节 “乐教”在新音乐文化中的转型 | 第57-64页 |
| 一、从“新民”到“精神国防”：新“乐教”理念的嬗变 | 第57-62页 |
| 二、“以美育图德育”：专业音乐教育的发轫 | 第62-64页 |
| 第二章 保家卫国：抗战音乐作品的主题及价值追求 | 第64-102页 |
| 第一节 “爱国”主题如何可能? | 第64-72页 |
| 一、历史依据：民族主体的精神自觉 | 第65-68页 |
| 二、理论依据：道德主体的正义诉求 | 第68-70页 |
| 三、实践依据：爱国音乐的价值动能 | 第70-72页 |
| 第二节 爱国音乐的不同诠释 | 第72-92页 |
| 一、奋起救亡与爱国主题的艺术化表达 | 第74-80页 |
| 二、延安精神与爱国主题的大众化追求 | 第80-87页 |
| 三、“不屈的流亡”与爱国主题的民族化探索 | 第87-92页 |
| 第三节 抗战音乐与爱国主题的价值演进 | 第92-102页 |
| 一、忠贞报国：爱国主题的唤醒 | 第93-95页 |
| 二、服务人民：爱国主题的形塑 | 第95-99页 |
| 三、走向胜利：爱国主题的目标 | 第99-102页 |
| 第三章 激扬群情：抗战音乐传播的伦理关怀 | 第102-128页 |
| 第一节 抗战音乐的传播形态 | 第103-115页 |
| 一、以歌曲为主体的大众音乐传播 | 第104-106页 |
| 二、以合唱为主流的群众歌咏运动 | 第106-112页 |
| 三、抗战音乐的多元传播媒介 | 第112-115页 |
| 第二节 抗战音乐传播内容的道德考量 | 第115-122页 |
| 一、团结就是力量的价值共识 | 第115-118页 |
| 二、讴歌民族先锋的英雄气概 | 第118-121页 |
| 三、对媚俗化“摩登曲”的道德批判 | 第121-122页 |
| 第三节 抗战音乐传播活动的社会责任 | 第122-128页 |
| 一、民族大义：传播主体与受众的价值取向 | 第123-125页 |
| 二、向善而在：净化音乐传播社会环境 | 第125-128页 |
| 第四章 敢于担当：音乐家职业道德的建构与意义 | 第128-159页 |
| 第一节 抗战时期音乐家人格的生成 | 第128-135页 |
| 一、家国重构的历史语境 | 第129-133页 |
| 二、理想人格的职业道德追求 | 第133-135页 |
| 第二节 抗战时期音乐家职业道德的生成 | 第135-148页 |
| 一、职业音乐家的身份认同 | 第136-143页 |
| 二、马克思主义文艺观的影响 | 第143-145页 |
| 三、公德与私德的心灵考量 | 第145-148页 |
| 第三节 “人民音乐家”职业道德的实践意义 | 第148-159页 |
| 一、职业道德规范与抗战音乐功利观的确立 | 第148-152页 |
| 二、职业道德良知与抗战音乐美学风貌的塑造 | 第152-155页 |
| 三、德艺双磬：职业音乐家的最高实践目标 | 第155-159页 |
| 第五章 永远的旋律：抗战音乐伦理与中国梦元素 | 第159-174页 |
| 第一节 抗战音乐之伦理精神的不朽魅力 | 第159-167页 |
| 一、百折不挠、不畏艰险的民族自强信念 | 第160-162页 |
| 二、艰苦奋斗、自力更生的乐观品格 | 第162-165页 |
| 三、热爱和平、坚持正义的国际精神 | 第165-167页 |
| 第二节 抗战音乐之伦理价值的时代传承 | 第167-174页 |
| 一、传承以“民族复兴”为梦想的国家价值目标 | 第167-169页 |
| 二、传承以“爱国主义”为核心的个人价值准则 | 第169-170页 |
| 三、以核心价值观引领“多元音乐文化” | 第170-174页 |
| 结语 | 第174-176页 |
| 参考文献 | 第176-189页 |
| 附录 | 第189-190页 |
| 后记 | 第190-191页 |
