唐山市英语培训行业政府监管问题研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| ·选题背景与意义 | 第10-11页 |
| ·选题背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-17页 |
| ·国外研究现状 | 第11-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-17页 |
| ·研究思路和研究方法 | 第17-19页 |
| ·研究思路 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| 第2章 论文相关理论基础 | 第19-25页 |
| ·培训基本理论 | 第19-21页 |
| ·培训概念的确定 | 第19页 |
| ·培训的目的 | 第19-20页 |
| ·培训的原则 | 第20-21页 |
| ·培训的意义 | 第21页 |
| ·培训监管相关理论 | 第21-24页 |
| ·政府监管 | 第21-22页 |
| ·培训行业政府监管的层面 | 第22-23页 |
| ·培训行业政府监管的方式 | 第23-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第3章 唐山市英语培训行业政府监管现状及问题剖析 | 第25-41页 |
| ·唐山市英语培训行业基本情况 | 第25-27页 |
| ·英语培训种类 | 第25-26页 |
| ·唐山市英语培训业的特点 | 第26-27页 |
| ·唐山市英语培训行业监管基本情况 | 第27-29页 |
| ·唐山市英语培训市场的监管主体 | 第27-28页 |
| ·唐山市英语培训市场政府监管的内容 | 第28-29页 |
| ·唐山市英语培训市场政府的监管方式 | 第29页 |
| ·唐山市英语培训行业监管的民众满意度调查 | 第29-36页 |
| ·调查问卷设计 | 第29-30页 |
| ·调查问卷的发放与收集 | 第30-31页 |
| ·调查问卷的信度与效度检验 | 第31-33页 |
| ·调查问卷的统计结果分析 | 第33-36页 |
| ·唐山市英语培训行业政府监管存在的问题 | 第36-40页 |
| ·市场准入与退出监管不严 | 第36-37页 |
| ·监管部门存在认知缺陷 | 第37-38页 |
| ·相关法规政策不健全 | 第38页 |
| ·监管体制不完善，监管手段单一 | 第38-39页 |
| ·信息不对称导致信息发布监管缺位 | 第39-40页 |
| ·本章小结 | 第40-41页 |
| 第4章 完善唐山市英语培训行业政府监管的对策 | 第41-47页 |
| ·发达国家的教育培训行业监管经验借鉴 | 第41-42页 |
| ·立法层面的经验借鉴 | 第41页 |
| ·管理层面的经验借鉴 | 第41-42页 |
| ·监督评估层面的经验借鉴 | 第42页 |
| ·完善唐山市培训行业政府监管的对策 | 第42-46页 |
| ·强化英语培训行业的准入退出机制 | 第42-43页 |
| ·完善英语培训机构监管法规 | 第43-44页 |
| ·健全英语培训行业的政府监管体制 | 第44-45页 |
| ·完善英语培训行业的社会监管机制 | 第45页 |
| ·建立英语培训行业的信息公开制度 | 第45-46页 |
| ·本章小结 | 第46-47页 |
| 结论 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 作者简介 | 第53页 |
