湖北大学培养高水平五人制足球人才“校企结合”模式的分析
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 1、前言 | 第10-14页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究的目的和意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·相关概念界定 | 第11-12页 |
| ·国外五人制足球人才培养研究现状 | 第12页 |
| ·国内五人制足球人才培养研究现状 | 第12-14页 |
| 2. 研究的对象和方法 | 第14-15页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·访谈法 | 第14页 |
| ·逻辑分析法 | 第14-15页 |
| 3、研究结果分析与讨论 | 第15-31页 |
| ·我国高校五人制足球的发展分析 | 第15-19页 |
| ·我国高校五人制足球发展现状 | 第15-16页 |
| ·我国高校五人制足球发展的影响因素 | 第16-17页 |
| ·主观因素 | 第16页 |
| ·客观因素 | 第16-17页 |
| ·我国高校五人制足球“校企结合”模式概述 | 第17-18页 |
| ·高校五人制足球“校企结合”模式的优势 | 第18-19页 |
| ·湖北大学“校企结合”模式现状 | 第19-24页 |
| ·湖北大学“校企结合”模式的内涵 | 第19-20页 |
| ·湖北大学“校企结合”模式取得的成功 | 第20-24页 |
| ·湖北大学“校企结合”模式的成功因素分析 | 第24-27页 |
| ·校企结合优势凸显 | 第24页 |
| ·有效的运动员选材 | 第24-25页 |
| ·强大的教练员团队 | 第25-26页 |
| ·科学的训练与管理 | 第26页 |
| ·坚实的科研支撑 | 第26-27页 |
| ·“湖大模式”带来的启示 | 第27-31页 |
| ·“湖大模式”的有利因素分析 | 第27-29页 |
| ·“湖大模式”的不利因素分析 | 第29-31页 |
| 4、结论与建议 | 第31-32页 |
| ·结论 | 第31页 |
| ·建议 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-35页 |
| 致谢 | 第35页 |
