| 内容摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| 第一节 研究的背景与意义 | 第10页 |
| 第二节 研究的现状 | 第10-13页 |
| 一、 其他省的研究现状 | 第10-12页 |
| 二、 本省的研究现状 | 第12页 |
| 三、 结论 | 第12-13页 |
| 第三节 研究思路及方法 | 第13页 |
| 一、 研究思路 | 第13页 |
| 二、 研究方法 | 第13页 |
| 第四节 本研究的创新点 | 第13-15页 |
| 第二章 高校辅导员心理健康的标准及意义 | 第15-22页 |
| 第一节 高校辅导员心理健康的含义与标准 | 第15-18页 |
| 一、 健康的一般含义与标准 | 第15-16页 |
| 二、 心理健康的含义及标准 | 第16-17页 |
| 三、 高校辅导员心理健康的含义及标准 | 第17-18页 |
| 第二节 高校辅导员心理健康的意义 | 第18-22页 |
| 一、 高校辅导员的心理健康直接影响大学生的心理健康 | 第19页 |
| 二、 高校辅导员的心理健康直接影响高校学生工作的成效和长期稳定 | 第19-20页 |
| 三、 高校辅导员的心理健康直接关系他们自身的健康和家庭幸福 | 第20页 |
| 四、 高校辅导员的心理健康状况会影响整个教育团队的心理健康水平 | 第20-22页 |
| 第三章 高校辅导员心理健康测量 | 第22-29页 |
| 第一节 研究对象及方法 | 第22-23页 |
| 一、 研究对象及施测 | 第22页 |
| 二、 量表介绍 | 第22-23页 |
| 第二节 测量统计 | 第23-29页 |
| 一、 SCL-90测量统计 | 第23-27页 |
| 二、 EPQ测量统计 | 第27-28页 |
| 三、 测量小结 | 第28-29页 |
| 第四章 高校辅导员心理健康问题的表现及原因分析 | 第29-41页 |
| 第一节 高校辅导员心理健康测量结果分析 | 第29-32页 |
| 一、 各因子的健康水平存在差异 | 第29-30页 |
| 二、 专职与兼职辅导员的心理健康水平存在差异 | 第30页 |
| 三、 不同性别辅导员的心理健康水平存在差异 | 第30-31页 |
| 四、 不同学校辅导员的心理健康水平存在差异 | 第31页 |
| 五、 不同年龄辅导员的心理健康水平存在差异 | 第31-32页 |
| 第二节 高校辅导员心理健康问题的症状 | 第32-36页 |
| 一、 工作压力大,躯体化表现、强迫感明显 | 第32-33页 |
| 二、 工作满意度低,表现出压抑、情绪低落 | 第33-34页 |
| 三、 对前途感到迷茫,表现出焦虑、烦躁不安 | 第34页 |
| 四、 工作期望与实际回报差距大,挫折感时常发生 | 第34-35页 |
| 五、 人际关系不融洽,孤独感明显 | 第35-36页 |
| 第三节 高校辅导员心理健康的影响因素分析 | 第36-41页 |
| 一、 辅导员自身的因素 | 第36-38页 |
| 二、 社会因素 | 第38页 |
| 三、 与高校学生工作多样化,复杂化有关 | 第38-39页 |
| 四、 与高校辅导员相关管理机制不完善有关 | 第39-40页 |
| 五、 与社会支持系统缺失有关 | 第40-41页 |
| 第五章 高校辅导员心理健康问题的应对策略 | 第41-50页 |
| 第一节 发挥辅导员自身心理调适的作用 | 第41-43页 |
| 一、 辅导员自身心理调适的意义 | 第41页 |
| 二、 辅导员自身心理调适的方法 | 第41-43页 |
| 三、 辅导员自身心理调适注意事项 | 第43页 |
| 第二节 学校要做好辅导员的选聘和培训工作 | 第43-45页 |
| 一、 把好辅导员入门关,完善辅导员准入制度 | 第43-44页 |
| 二、 建立常规的专业培训机构 | 第44页 |
| 三、 建立辅导员工作经验交流平台 | 第44-45页 |
| 第三节 优化辅导员队伍结构 | 第45-46页 |
| 一、 加快辅导员队伍专职为主、专兼结合结构的形成 | 第45页 |
| 二、 加快辅导员队伍年轻化的步伐 | 第45-46页 |
| 第四节 建立完善的辅导员工作保障制度 | 第46-48页 |
| 一、 完善辅导员评价、流动和激励机制 | 第46-47页 |
| 二、 建立辅导员心理教育与干预机制 | 第47-48页 |
| 第五节 引起社会及家庭对辅导员工作的关注 | 第48-50页 |
| 一、 建立社会支持系统 | 第48页 |
| 二、 发挥媒体的宣传作用 | 第48-49页 |
| 三、 争取辅导员家人的谅解与支持 | 第49-50页 |
| 结束语 | 第50-51页 |
| 一、 研究结论 | 第50页 |
| 二、 不足及对未来研究的展望 | 第50-51页 |
| 附录 | 第51-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 一、 著作类 | 第58页 |
| 二、 论文类 | 第58-60页 |
| 三、 外文类 | 第60-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
