初中英语课程资源的开发与利用研究--以武汉市常青第一学校为例

中文摘要	第1-7页
Abstract	第7-11页
1. 绪论	第11-16页
·研究背景	第11-12页
·研究意义和目的	第12-14页
·基本思路和研究方法	第14-16页
·基本思路	第14页
·研究方法	第14-16页
2. 英语课程资源概述	第16-20页
·英语课程资源的定义	第16-17页
·英语课程资源的分类	第17-18页
·英语课程资源的特点	第18-19页
·英语课程资源的功能	第19-20页
3. 英语课程资源开发与利用的行动研究	第20-43页
·研究对象基本情况分析	第20页
·常青第一学校对英语课程资源开发与利用的基本设想	第20-26页
·英语课程资源的类型选择	第20-23页
·英语课程资源开发与利用的原则	第23-24页
·英语课程资源开发与利用的一般流程	第24-26页
·常青第一学校对英语课程资源开发与利用的实践	第26-43页
·英语听力教学的课程资源的开发与利用	第27-31页
·英语阅读教学的课程资源的开发与利用	第31-36页
·英语口语教学的课程资源的开发与利用	第36-39页
·英语写作教学的课程资源的开发与利用	第39-43页
4. 英语课程资源开发与利用的教学效果分析	第43-49页
·研究结果及分析	第43-48页
·学生问卷调查结果与分析	第43-45页
·教师问卷调查结果与分析	第45页
·家长访谈记录结果与分析	第45-48页
·研究结论	第48-49页
5. 反思与建议	第49-54页
·英语课程资源开发与利用中存在的问题及原因分析	第49-52页
·存在的问题	第49-50页
·原因分析	第50-52页
·对英语课程资源开发与利用的建议	第52-54页
附录	第54-57页
参考文献	第57-60页
在校期间发表的论文	第60-61页
致谢	第61页