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蒙古族大学生人格坚韧性研究

中文摘要第1-6页
ABSTRACT第6-11页
引言第11-12页
一、 文献综述第12-22页
 (一) 人格坚韧性的概念第12-13页
 (二) 人格坚韧性的结构第13-15页
 (三) 人格坚韧性的测量第15-16页
 (四) 人格坚韧性的研究进展第16-19页
 (五) 问题提出第19-22页
二、 研究方法第22-26页
 (一) 研究假设第22-23页
 (二) 被试取样第23页
 (三) 研究方法第23页
 (四) 研究工具第23-24页
 (五) 信效度检验第24-25页
 (六) 数据处理第25-26页
三、 研究结果第26-30页
 (一) 蒙古族大学生人格坚韧性的总体状况第26-27页
 (二) 蒙古族大学生人格坚韧性的人口学分析第27-30页
  1. 不同性别蒙古族大学生人格坚韧性的差异分析第27页
  2. 不同年级蒙古族大学生人格坚韧性的差异分析第27-28页
  3. 不同生源地蒙古族大学生人格坚韧性的差异分析第28页
  4. 独生子女与非独生子女蒙古族大学生人格坚韧性的差异分析第28-29页
  5. 是否担任过学生干部蒙古族大学生人格坚韧性的差异分析第29-30页
四、 分析与讨论第30-45页
 (一) 蒙古族大学生人格坚韧性的人口学分析第30-35页
 (二) 蒙古族大学生人格坚韧性的总体状况分析第35-45页
  1. 人格坚韧性的特点第35-37页
  2. 人格坚韧性的形成机制第37-40页
  3. 人格坚韧性的影响因素第40-45页
五、 结论与建议第45-48页
六、 研究不足与展望第48-49页
参考文献第49-52页
附录 人格坚韧性量表第52-53页
致谢第53-54页
攻读学位期间的研究成果第54页

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