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论我国政府对民办教育机构的引导--以长春新东方为个案

中文摘要第1-5页
ABSTRACT第5-7页
第一章 引言第7-13页
   ·研究背景第7-9页
   ·研究现状与文献综述第9-12页
   ·研究目的与研究意义第12页
   ·研究方法第12页
   ·整体结构安排第12-13页
第二章 在政府管理下的民办教育机构发展现状第13-21页
   ·我国民办教育机构的兴起与发展第13-14页
   ·政府对民办教育的主要贡献的认可第14-15页
   ·政府在引导民办教育发展方面存在的突出问题第15-19页
   ·现阶段政府对于民办教育的管理实践第19-21页
第三章 国外政府对于民办教育的引导案例列析第21-26页
   ·美国政府对民办教育机构的引导第21-22页
   ·日本政府对民办教育的引导第22-23页
   ·英联邦国家政府对民办教育机构的引导第23-24页
   ·国外政府对民办教育机构的管理和引导作用小结第24-26页
第四章 政府对新东方的管理引导案例分析第26-34页
   ·政府对新东方培训学校产生和发展的扶持第26-29页
   ·新东方集团作为民办教育机构在政府引导方面的发展第29-34页
第五章 结论第34-40页
   ·政府管理下民办教育现状总结第34-36页
   ·关于加强我国政府促进民办教育发展的几点建议第36-38页
   ·研究结论第38-39页
   ·研究不足第39-40页
参考文献第40-43页
致谢第43-44页
作者简介第44页

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