人力资本、社会资本对大学生择业取向影响实证研究
| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 1 绪论 | 第7-16页 |
| ·选题背景及研究意义 | 第7-8页 |
| ·选题背景 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-12页 |
| ·国外研究状况 | 第8-9页 |
| ·国内研究状况 | 第9-12页 |
| ·论文研究假说及拟解决的问题 | 第12-13页 |
| ·研究假说 | 第12页 |
| ·研究目标 | 第12-13页 |
| ·研究内容 | 第13页 |
| ·拟解决的问题 | 第13页 |
| ·论文研究方法、技术路线 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·技术路线 | 第14页 |
| ·可能的创新和不足 | 第14-16页 |
| ·可能的创新 | 第14-15页 |
| ·需说明的问题 | 第15-16页 |
| 2 相关概念的界定及理论基础 | 第16-23页 |
| ·相关概念的界定 | 第16页 |
| ·择业取向 | 第16页 |
| ·理论基础 | 第16-23页 |
| ·人格匹配理论 | 第16-17页 |
| ·职业选择理论 | 第17-18页 |
| ·人力资本理论 | 第18-20页 |
| ·社会资本理论 | 第20-23页 |
| 3 大学生择业取向描述性统计 | 第23-34页 |
| ·大学生择业取向的调查及结果分析 | 第23-26页 |
| ·问卷设计 | 第23-24页 |
| ·调查对象及样本结构 | 第24-26页 |
| ·样本的描述性统计分析 | 第26-34页 |
| ·被调查学生生源地分布 | 第26-27页 |
| ·被调查学生父母受教育程度 | 第27页 |
| ·被调查学生家庭社会资源丰富程度 | 第27页 |
| ·被调查学生学习成绩分布 | 第27-28页 |
| ·被调查学生打算的毕业后流向 | 第28-29页 |
| ·被调查学生就业信息获得途径 | 第29-30页 |
| ·被调查学生理想就业区域 | 第30-31页 |
| ·被调查学生理想就业单位类型 | 第31-32页 |
| ·被调查学生期望月薪水平 | 第32-34页 |
| 4 大学生择业取向计量分析 | 第34-42页 |
| ·变量的选择与确定 | 第34-35页 |
| ·模型设计及说明 | 第35-36页 |
| ·对回归结果的分析 | 第36-42页 |
| 5 结论与政策建议 | 第42-46页 |
| ·本文结论 | 第42页 |
| ·政策建议 | 第42-46页 |
| ·政府相关部门要创造条件,促进大学生就业 | 第42-43页 |
| ·高校要引导学生树立正确的择业观念,指导学生就业 | 第43-44页 |
| ·大学生应积极提高自身的就业能力 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文 | 第51-52页 |
