基于社交网络的高中信息技术教学研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 一、绪论 | 第8-13页 |
| （一）选题背景与意义 | 第8-9页 |
| 1. 背景 | 第8页 |
| 2. 意义 | 第8-9页 |
| （二）信息技术教学的国内外现状 | 第9-10页 |
| （三）本文主要工作内容 | 第10页 |
| （四）课题的设计目标和创新点 | 第10-13页 |
| 1. 平台的建设目标 | 第10-11页 |
| 2. 教学目标 | 第11-12页 |
| 3. 课题创新点 | 第12-13页 |
| 二、理论基础 | 第13-16页 |
| （一）基本概念 | 第13-14页 |
| 1. web2.0 | 第13页 |
| 2. 六度分割理论 | 第13-14页 |
| 3. 社会性网络服务 | 第14页 |
| （二）教育学理论依据 | 第14-16页 |
| 1. 建构主义学习理论 | 第14-15页 |
| 2. 协作学习 | 第15-16页 |
| 三、社交网络环境下的信息技术课程教学模式 | 第16-23页 |
| （一）教学分析 | 第16-19页 |
| 1. 学习者分析 | 第16-17页 |
| 2. 教学内容分析 | 第17-18页 |
| 3. 教学方法分析 | 第18-19页 |
| （二）教学与激励策略 | 第19-23页 |
| 1. 教学策略 | 第19-21页 |
| 2. 学习激励方法 | 第21-23页 |
| 四、SNS 教学平台的构建与应用 | 第23-29页 |
| （一）开发工具 iWebSNS 介绍 | 第23页 |
| （二）构建与测试 | 第23-29页 |
| 1. 程序安装位置约定 | 第23页 |
| 2. XAMPP 的安装和使用 | 第23-25页 |
| 3. iwebSNS 安装 | 第25-26页 |
| 4. 平台功能和使用 | 第26-29页 |
| 五、教学实验与应用结果 | 第29-32页 |
| （一）方法 | 第29页 |
| （二）实验操作 | 第29-30页 |
| 1. 评价标准 | 第29-30页 |
| 2. 评价过程 | 第30页 |
| （三）实验结果分析 | 第30-32页 |
| 结论 | 第32-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 附录 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38页 |
