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当代大学生信仰问题探析

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 引言第9-15页
   ·大学生信仰问题研究的背景及意义第9-10页
     ·选题的背景第9页
     ·研究的意义第9-10页
   ·国内外对于大学生信仰问题研究现状第10-12页
     ·国内研究现状第10-11页
     ·国外研究现状第11-12页
   ·研究思路、内容及方法第12-15页
     ·研究思路第12页
     ·研究内容第12-13页
     ·研究方法第13-15页
2 信仰问题概述第15-25页
   ·信仰的内涵第15-19页
     ·什么是信仰第15-16页
     ·人为何要有信仰第16-19页
   ·信仰的特征第19-21页
     ·主体性特征第19页
     ·超越性特征第19-20页
     ·神圣性特征第20-21页
   ·信仰的基本类型第21-23页
     ·理性信仰与非理性信仰第21页
     ·虚假信仰与真实信仰第21-22页
     ·个人信仰与共同信仰第22-23页
     ·主导信仰与非主导信仰第23页
   ·大学生信仰第23-25页
3 当代大学生信仰现状调查分析第25-35页
   ·当代大学生信仰的主流第25-29页
     ·当代大学生信仰的主流是健康向上的第25-27页
     ·当代大学生对中国共产党的领导有信心第27-28页
     ·当代大学生认为信仰是精神支柱和动力第28页
     ·当代大学生的信仰具有波动性和多样化的趋势第28-29页
   ·当代大学生信仰方面存在的问题第29-35页
     ·部分大学生主导信仰模糊第29-30页
     ·部分大学生对马克思主义信仰淡化第30-32页
     ·部分大学生信仰网络化问题凸出第32-33页
     ·部分大学生宗教信仰存在一定的情感性、盲目性第33-35页
4 当代大学生信仰方面存在问题的原因分析第35-39页
   ·高校信仰教育中的不足第35页
   ·社会形态的变化第35-36页
   ·网络的普及化第36-37页
   ·家庭教育的影响第37-38页
   ·大学生自身因素第38-39页
5 加强当代大学生信仰教育的必要性和对策第39-50页
   ·对当代大学生进行信仰教育的必要性第39-43页
     ·信仰教育有利于实现中国特色社会主义共同理想第39-40页
     ·信仰教育有利于实现大学生自身价值第40-41页
     ·信仰教育有利于化解“信仰危机”第41-42页
     ·信仰教育有利于提升高校德育教育的效果第42-43页
   ·加强当代大学生信仰教育的对策第43-50页
     ·高校思想政治教育中培养大学生正确的信仰追求第44-45页
     ·优化社会舆论环境第45-46页
     ·加强网络建设发挥网络的积极作用第46-47页
     ·重视家庭教育在塑造大学生信仰中的特殊作用第47-48页
     ·加强对大学生马克思主义的主导信仰教育第48-50页
6.结论第50-51页
附录第51-54页
参考文献第54-57页
攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果第57-58页
致谢第58页

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