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特岗教师胜任力与工作绩效关系研究

中文摘要第1-6页
Abstract第6-12页
1. 绪论第12-22页
   ·问题的提出第12-13页
   ·研究意义和研究目标第13-15页
     ·研究意义第13-14页
     ·研究目的第14-15页
   ·研究方法第15-17页
     ·文献研究法第15页
     ·抽样调查法第15页
     ·实证分析法第15-17页
   ·研究构思与设计第17-19页
     ·研究假设第17页
     ·研究工具第17-18页
     ·研究对象第18-19页
   ·研究的技术路线第19-20页
   ·创新与不足第20-22页
     ·创新之处第20页
     ·不足之处第20-22页
2. 文献研究及特岗教师胜任力维度开发第22-36页
   ·胜任力模型的提出及其主要观点第22-27页
     ·胜任力的内涵第22页
     ·国外对胜任力模型的研究第22-25页
     ·国内对胜任力模型的研究第25-27页
   ·国内外教师胜任力模型研究综述第27-29页
     ·国外教师胜任力模型研究及述评第27-28页
     ·国内教师胜任力模型研究及述评第28-29页
   ·胜任力与绩效关系研究综述第29-33页
     ·国外胜任力与绩效关系研究综述第29-31页
     ·国内胜任力与绩效关系研究综述第31-32页
     ·研究述评第32-33页
   ·特岗教师特殊性及其胜任力模型开发维度第33-36页
     ·特岗教师特殊性第33-34页
     ·特岗教师胜任力模型维度开发第34-36页
3. 特岗教师胜任力模型的构建第36-49页
   ·特岗教师胜任条目的获取第36-39页
     ·开放式问卷调查第36页
     ·文献查阅第36-37页
     ·半结构化访谈第37-39页
   ·特岗教师胜任力内容量表的编制第39-40页
   ·特岗教师胜任力内容量表数据分析与结果第40-42页
     ·探索性因子分析第40-42页
     ·信度分析第42页
     ·效度分析第42页
   ·正式问卷生成及其数据分析结果第42-47页
     ·探索性因子分析第43-45页
     ·信度分析第45页
     ·效度分析第45-47页
   ·特岗教师胜任力模型建构第47-49页
4. 特岗教师胜任力与工作绩效相关性第49-67页
   ·数据分析第49-53页
     ·人口统计学变量的描述性统计分析第49-50页
     ·工作绩效量表的数据分析第50-53页
   ·特岗教师胜任力模型与工作绩效相关分析第53-56页
     ·特岗教师胜任力水平第53-54页
     ·特岗教师工作绩效水平第54页
     ·特岗教师胜任力与工作绩效相关分析第54-56页
   ·特岗教师胜任力对工作绩效的回归分析第56-65页
     ·胜任力对工作绩效的回归分析第56-58页
     ·胜任力对任务绩效的回归分析第58-61页
     ·胜任力对关系绩效的回归分析第61-63页
     ·胜任力对岗位持续学习绩效的回归分析第63-65页
   ·特岗教师胜任力与绩效结构方程模型分析第65-67页
5. 结果讨论与展望第67-74页
   ·研究结果讨论第67-71页
     ·特岗教师胜任力和工作绩效水平第67-68页
     ·特岗教师胜任力模型的结构维度第68页
     ·特岗教师工作绩效量表的结构维度第68-69页
     ·特岗教师胜任力与工作绩效二者的关系第69-71页
   ·研究建议第71-72页
     ·基于特岗教师胜任力模型的招聘甄选第71页
     ·基于特岗教师胜任力模型的培训开发第71-72页
     ·基于特岗教师胜任力模型的绩效评估第72页
   ·研究展望第72-74页
参考文献第74-77页
附录第77-84页
 附录1:半结构化访谈提纲第77页
 附录2:特岗教师胜任力内容量表第77-79页
 附录3:特岗教师胜任力量表及工作绩效量表第79-82页
 附录4:图表目录第82-84页
后记第84-86页
致谢第86-87页
在读期间科研成果目录第87页

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