| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 一、选题缘起 | 第9-11页 |
| 二、研究的意义 | 第11-13页 |
| 第一章 湖南省普通高校音乐学专业声乐理论课的教学现状调查 | 第13-24页 |
| ·调查研究的方法与步骤 | 第13-15页 |
| ·调查结果的整理及分析 | 第15-24页 |
| 第二章 湖南省普通高校音乐学专业声乐理论课现状的分析 | 第24-39页 |
| ·湖南省普通高校音乐学专业声乐理论课情况 | 第24-25页 |
| ·湖南省普通高校音乐学专业声乐理论课存在的问题 | 第25-31页 |
| ·对现存问题的思考及对策 | 第31-39页 |
| 第三章 湖南省普通高校音乐学专业声乐理论课教材现状分析 | 第39-49页 |
| ·声乐理论课教材的研究背景与现状 | 第39-41页 |
| ·声乐理论课教材分析 | 第41-44页 |
| ·声乐理论课教材存在的问题 | 第44-47页 |
| ·对声乐理论课教材问题的思考及对策 | 第47-49页 |
| 第四章 声乐理论课教材的设想 | 第49-59页 |
| ·声乐理论课教材的编写原则 | 第49-52页 |
| ·声乐理论课教材内容的价值取向 | 第52-56页 |
| ·对声乐理论课教材建设其它方面的思考和建议 | 第56-59页 |
| 结语 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |