| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 绪论 | 第5-10页 |
| (一) 选题背景 | 第5页 |
| (二) 研究目的和意义 | 第5-7页 |
| (三) 国内外相关研究现状 | 第7-9页 |
| (四) 研究方法 | 第9-10页 |
| 一、相关概念界定与理论基础 | 第10-13页 |
| (一) 相关概念界定 | 第10-11页 |
| (二) 理论基础 | 第11-13页 |
| 二、我国农村义务教育供给概况 | 第13-15页 |
| (一) 我国农村义务教育发展历程 | 第13-14页 |
| (二) 我国农村义务教育供给现状 | 第14-15页 |
| 三、山东省莒南县农村义务教育供给的实证分析 | 第15-24页 |
| (一) 莒南县农村义务教育供给状况调研 | 第15页 |
| (二) 莒南县农村义务教育供给现状及分析 | 第15-20页 |
| (三) 莒南县农村义务教育供给存在的问题及原因分析 | 第20-24页 |
| 四、加强农村义务教育供给的对策 | 第24-28页 |
| (一) 合理运用激励机制,促进城乡师资科学流动 | 第24页 |
| (二) 提升农村教师待遇水平,稳定农村师资队伍 | 第24-25页 |
| (三) 多渠道筹集经费,补充政府供给不足 | 第25-26页 |
| (四) 打造社会监督环境,保障农民公平权利 | 第26-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 致谢 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 附录 | 第32-35页 |
| 作者简介 | 第35页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第35-36页 |