| 引言 | 第1-11页 |
| 第1章 高校思想政治教育价值实现概念分析 | 第11-20页 |
| ·涵义 | 第12-15页 |
| ·思想政治教育价值实现的涵义 | 第12-14页 |
| ·高校思想政治教育价值实现的涵义 | 第14-15页 |
| ·本质 | 第15-16页 |
| ·形态 | 第16-20页 |
| ·一般形态 | 第16页 |
| ·特殊形态 | 第16-20页 |
| 第2章 新世纪新形势下我国高校思想政治教育价值实现特点 | 第20-29页 |
| ·新世纪新形势 | 第20-21页 |
| ·高校思想政治教育价值实现的特点 | 第21-29页 |
| ·阶级性 | 第21-24页 |
| ·科学性 | 第24-26页 |
| ·国际性 | 第26页 |
| ·社会性 | 第26-28页 |
| ·实践性 | 第28-29页 |
| 第3章 新世纪实现高校思想政治教育价值的对策 | 第29-51页 |
| ·思想政治教育科学发展观 | 第29-38页 |
| ·以学生为本 | 第30-31页 |
| ·以教师为本 | 第31-37页 |
| ·建构科学机制,促进高校全面、协调、可持续发展 | 第37-38页 |
| ·开发多种思想政治教育途径 | 第38-46页 |
| ·灌输与接受 | 第38-41页 |
| ·发挥“课堂”教学的主导作用 | 第41-43页 |
| ·建设校园文化 | 第43-45页 |
| ·深入开展社会实践 | 第45-46页 |
| ·利用多种思想政治教育载体 | 第46-51页 |
| ·传统载体 | 第46页 |
| ·现代载体 | 第46-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |