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青少年早中期职业规划的发展及其与归因的关系

目录第1-6页
中文摘要第6-8页
Abstract第8-10页
第一部分 文献综述与问题提出第10-22页
 1 职业规划的文献综述第10-16页
   ·关于职业规划的概念和理论第10-13页
     ·职业和职业生涯第10-11页
     ·职业规划的概念第11-12页
     ·职业规划的理论第12-13页
   ·关于职业规划的研究第13-16页
     ·职业规划的性别差异第13-14页
     ·职业规划的年级差异第14-15页
     ·职业规划的城乡差异第15页
     ·职业规划的学校类型差异第15-16页
 2 职业规划与归因的关系第16-19页
   ·归因涵义和理论第16-18页
   ·职业规划与归因第18-19页
 3 本研究拟探讨的问题第19-21页
   ·研究目的第19-21页
   ·研究设计第21页
 4 选题意义第21-22页
   ·理论意义第21页
   ·实践意义第21-22页
第二部分 研究方法第22-26页
 1 被试第22-23页
 2 研究工具第23-24页
   ·青少年未来取向问卷第23-24页
   ·对于两分问卷的测量学分析第24页
 3 施测程序第24-25页
   ·主试培训第24页
   ·问卷施测第24-25页
 4 数据管理第25-26页
第三部分 研究结果第26-38页
 1 青少年职业规划的发展特点第26-30页
   ·青少年职业规划的短期稳定性第26-27页
   ·青少年职业规划的短期发展趋势第27-30页
 2 职业规划与内部归因、外部归因的关系第30-38页
   ·相关分析第30-31页
   ·交叉滞后分析第31-38页
第四部分 分析与讨论第38-44页
 1 本研究的统计方法第38页
 2 青少年职业规划的发展特点第38-42页
   ·青少年职业规划的短期稳定性第38-39页
   ·青少年职业规划的短期发展趋势第39-40页
   ·职业规划与内部归因、外部归因的关系第40-42页
 3 本研究存在的不足以及未来研究的展望第42-44页
第五部分 研究结论第44-45页
参考文献第45-49页
附录 研究工具(部分)第49-51页
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录第51-52页
后记第52页

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