| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 一、引言 | 第9-15页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-10页 |
| (二) 文献综述 | 第10-13页 |
| (三) 研究的思路和方法 | 第13-14页 |
| (四) 创新之处及不足 | 第14-15页 |
| 二、多元价值观背景下青少年的名利观解读 | 第15-23页 |
| (一) 名利观概述 | 第15-19页 |
| 1. 名利观的涵义 | 第15-16页 |
| 2. 我国名利观的历史发展 | 第16-17页 |
| 3. 多元价值观背景下对待名利的正确态度 | 第17-19页 |
| (二) 多元价值观背景下青少年的名利观的现状 | 第19-23页 |
| 1. 多元价值观背景下青少年名利观的特点 | 第19-21页 |
| 2. 多元价值观背景下青少年名利观的误区 | 第21-23页 |
| 三、影响青少年名利观形成的因素分析 | 第23-33页 |
| (一) 影响青少年名利观的社会因素 | 第23-27页 |
| 1. 价值观多元化对青少年名利观形成的影响 | 第23-24页 |
| 2. 社会道德约束相对松弛对青少年名利观形成的影响 | 第24-25页 |
| 3. 社会榜样因素对青少年名利观形成的影响 | 第25-27页 |
| 4. 尚未完全形成的社会主义核心价值体系的影响作用还未充分释放 | 第27页 |
| (二) 影响青少年名利观的家庭因素 | 第27-29页 |
| 1. 青少年对父母的仿效 | 第27-28页 |
| 2. 家庭教育对青少年名利观的影响 | 第28-29页 |
| (三) 影响青少年名利观的学校因素 | 第29-31页 |
| 1. 学校生活氛围的影响 | 第29-30页 |
| 2. 名利观教育的内容时效性不强,方式传统 | 第30-31页 |
| (四) 青少年自身因素 | 第31-33页 |
| 四、多元价值观背景下青少年名利观教育的路径 | 第33-40页 |
| (一) 多元价值观背景下青少年名利观教育的社会路径 | 第33-34页 |
| 1. 弘扬社会主义核心价值观,净化社会环境 | 第33页 |
| 2. 综合推进青少年名利观教育 | 第33-34页 |
| (二) 多元价值观背景下青少年名利观教育的家庭路径 | 第34-35页 |
| 1. 父母要重视对青少年进行名利观教育 | 第34-35页 |
| 2. 家庭教育要配合学校青少年名利观教育的内容 | 第35页 |
| (三) 多元价值观背景下青少年名利观教育的学校路径 | 第35-37页 |
| 1. 创建有利于青少年科学名利观形成的校园文化 | 第35-36页 |
| 2. 创新青少年名利观教育的内容和方法 | 第36-37页 |
| 3. 学校要与社区、家庭合作,整合青少年名利观教育的力量 | 第37页 |
| (四) 青少年要树立科学名利观,正确对待名利 | 第37-40页 |
| 1. 把为社会作贡献作为谋求个人正当名利的渠道 | 第37-38页 |
| 2. 将物质追求与精神提升结合起来 | 第38页 |
| 3. 牢固树立奋斗才有成功的观念 | 第38-40页 |
| 结论 | 第40-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
