小班化高效课堂主题研究平台的设计与应用研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究背景及问题的提出 | 第10页 |
| ·研究意义与价值 | 第10-11页 |
| ·研究目标及对象 | 第11-12页 |
| ·国内外现状 | 第12-14页 |
| ·本课题拟采用的研究方法 | 第14页 |
| ·课题的创新性 | 第14-17页 |
| 2 理论基础及概念界定 | 第17-22页 |
| ·理论基础 | 第17-20页 |
| ·概念界定 | 第20-22页 |
| 3 小班化高效课堂主题研究平台系统设计 | 第22-24页 |
| ·设计原则 | 第22-23页 |
| ·系统分析 | 第23-24页 |
| 4 小班化高效课堂主题研究平台系统建模 | 第24-30页 |
| ·用户管理子系统 | 第24-26页 |
| ·基础参数管理子系统 | 第26-27页 |
| ·信息报表子系统 | 第27-30页 |
| 5 小班化高效课堂主题研究平台功能模块设计 | 第30-49页 |
| ·后台管理模块 | 第30-32页 |
| ·注册模块 | 第32-33页 |
| ·分类主题模块 | 第33-42页 |
| ·学校排行模块与发言数统计模块 | 第42-45页 |
| ·发布主题模块 | 第45-46页 |
| ·推荐主题模块 | 第46-49页 |
| 6 小班化高效课堂主题研究平台的应用 | 第49-52页 |
| ·平台的实施概况 | 第49页 |
| ·调查分析 | 第49-51页 |
| ·结论 | 第51-52页 |
| 7 总结与展望 | 第52-54页 |
| ·研究结论 | 第52页 |
| ·不足与展望 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 附录A 调查问卷结果统计表 | 第56-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
