企业大学的发展模式研究
| 致谢 | 第1-6页 |
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 1 引言 | 第10-18页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·现实意义 | 第11-12页 |
| ·研究现状 | 第12-17页 |
| ·关于企业大学定义的研究 | 第12-14页 |
| ·关于企业大学性质的研究 | 第14-15页 |
| ·关于企业大学作用的研究 | 第15页 |
| ·关于企业大学发展动因的研究 | 第15-17页 |
| ·研究框架 | 第17-18页 |
| 2 理论基础 | 第18-24页 |
| ·SWOT分析法 | 第18-19页 |
| ·内部优势和劣势分析 | 第18-19页 |
| ·外部机遇和威胁分析 | 第19页 |
| ·战略联盟理论 | 第19-20页 |
| ·人力资源培训理论 | 第20-24页 |
| ·培训的定义 | 第20-21页 |
| ·培训在管理中所处的位置 | 第21-23页 |
| ·影响培训的因素 | 第23-24页 |
| 3 企业大学的发展模式选择 | 第24-31页 |
| ·企业自主发展模式 | 第24页 |
| ·企企联盟发展模式 | 第24-25页 |
| ·企校共建发展模式 | 第25-28页 |
| ·企咨合作发展模式 | 第28页 |
| ·多方战略合作发展模式 | 第28-29页 |
| ·小结 | 第29-31页 |
| 4 企业大学发展战略实施保障 | 第31-44页 |
| ·制定长远的发展规划 | 第31-34页 |
| ·调整有效的组织结构 | 第34-36页 |
| ·建设适宜的组织文化 | 第36-38页 |
| ·建立严格的考核制度 | 第38-39页 |
| ·组建优秀的师资队伍 | 第39-41页 |
| ·设置需求为导向的课程 | 第41-44页 |
| 5 案例分析:中企动力大学的发展模式与实施保障 | 第44-59页 |
| ·中企动力大学的发展背景 | 第44-47页 |
| ·公司简介 | 第44页 |
| ·公司发展战略 | 第44-45页 |
| ·培训管理体系存在的问题 | 第45-46页 |
| ·中企动力大学发展的SWOT分析 | 第46-47页 |
| ·中企动力大学的发展模式选择 | 第47-50页 |
| ·中企动力大学发展模式选择的原则 | 第48页 |
| ·自我发展为主的渐进发展模式 | 第48-50页 |
| ·中企动力大学的战略实施保障 | 第50-58页 |
| ·组织结构重构 | 第51-53页 |
| ·培训制度建设 | 第53-56页 |
| ·培训理念转变 | 第56-58页 |
| ·小结 | 第58-59页 |
| 6 结论 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 作者简历 | 第63-65页 |
| 学位论文数据集 | 第65页 |
