| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 致谢 | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-25页 |
| ·课题来源 | 第12页 |
| ·精品课程建设的背景、意义和现状 | 第12-17页 |
| ·精品课程建设的背景 | 第12页 |
| ·精品课程建设的意义 | 第12-14页 |
| ·近几年来精品课程建设现状 | 第14-17页 |
| ·高等职业教育人才培养特点分析 | 第17-18页 |
| ·国内外研究的现状 | 第18-25页 |
| ·现状及局限性 | 第18-23页 |
| ·技术的发展对系统的支持 | 第23-25页 |
| 第二章 精品课程网络资源设计的依据 | 第25-31页 |
| ·信息社会与现代教育 | 第25页 |
| ·网络教学与现代教育 | 第25-26页 |
| ·现代学习理论 | 第26-29页 |
| ·行为主义学习理论 | 第26-27页 |
| ·认知主义学习理论 | 第27页 |
| ·建构主义学习理论 | 第27-29页 |
| ·教学理论在网络教学中的应用 | 第29页 |
| ·网络教学的设计原则 | 第29-31页 |
| 第三章 《金属工艺学》精品课程网络资源设计与开发 | 第31-51页 |
| ·《金属工艺学》课程的简介及其特点的认识 | 第31-38页 |
| ·《金属工艺学》课程的基本情况 | 第31页 |
| ·该课程主要特色及内容 | 第31-38页 |
| ·《金属工艺学》网络资源的栏目设置与简介 | 第38-45页 |
| ·《金属工艺学》课程的资源网站栏目设置 | 第38-39页 |
| ·课程资源网站的结构图 | 第39-45页 |
| ·主要技术手段及实现 | 第45-48页 |
| ·流媒体技术 | 第45-46页 |
| ·视频平台的选择 | 第46页 |
| ·窗口媒体服务协议 | 第46页 |
| ·窗口媒体点播和广播 | 第46-47页 |
| ·利用网络传播音视频信息 | 第47-48页 |
| ·《金属工艺学》网络资源的网站制作 | 第48-51页 |
| ·前期准备工作 | 第48-49页 |
| ·中期具体实施 | 第49-50页 |
| ·后期测试、整理文档工作 | 第50-51页 |
| 第四章 精品课程网络资源建设和应用的一些思考 | 第51-56页 |
| ·对高校精品课程网络资源建设的建议 | 第51-52页 |
| ·按国家相关文件规定进行设计资源，充分体现精品课程的特色 | 第52-53页 |
| ·重视提升精品课程网络资源的质量 | 第52-53页 |
| ·树立动态平衡观，以应用促进资源的持续建设 | 第53页 |
| ·对精品课程网络资源组织和应用的建议 | 第53-56页 |
| ·建立全国统一的教育资源门户 | 第53-54页 |
| ·高度重视宣传和推广使用工作 | 第54页 |
| ·做好资源使用情况的评估工作 | 第54-55页 |
| ·构建共建共享高等职业教育特色的机制 | 第55-56页 |
| 第五章 总结和展望 | 第56-57页 |
| ·总结 | 第56页 |
| ·展望 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 附录一 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第59-60页 |
| 附录二 国家精品课程评估指标 | 第60-64页 |