普通高中学生综合素质评价研究--以福建省为例

摘要	第1-4页
Abstract	第4-5页
中文文摘	第5-9页
第1章 绪论	第9-19页
·选题背景	第9-14页
·国内外相关研究简述	第14-15页
·本研究的意义	第15-16页
·研究的思路和方法	第16-19页
第2章 实施综合素质评价的理论体系	第19-35页
·相关概念	第19-20页
·普通高中学生综合素质评价的指导思想	第20-24页
·实施综合素质评价的指导原则	第24-27页
·综合素质评价的主要内容	第27-29页
·普通高中学生综合素质评价的意义	第29-35页
第3章 实施综合素质评价的操作体系	第35-59页
·实施综合素质评价的工具	第35-44页
·评价结果	第44页
·实施评价的视角——评价观测点	第44-53页
·学生综合素质评价结果的产生	第53-57页
·个案举例——福州一中	第57-59页
第4章 实施学生综合素质评价的困境与思考	第59-67页
·实施学生综合素质评价的困境	第59-62页
·学生综合素质评价的思考	第62-67页
结论	第67-70页
附录一	第70-85页
附录二	第85-103页
参考文献	第103-106页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果	第106-107页
致谢	第107-108页
个人简历	第108-109页