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中国英语学习者对话中与英语本族语者对话中模糊限制语的对比研究

Acknowledgements第1-8页
论文摘要第8-9页
Abstract第9-10页
Chapter One Introduction第10-13页
   ·Motivations of the Study第10-11页
   ·Objectives of the Study第11页
   ·Organization of the Paper第11-13页
Chapter Two Literature Review第13-32页
   ·Definition of hedges第13-15页
   ·Epistemic modality第15-16页
   ·Hedge Study Abroad第16-23页
   ·Hedge Study in China第23-25页
   ·Linguistic Realizations of Hedges第25-26页
   ·Classifications of hedges第26-32页
Chapter Three Hedges and Communicative Principles第32-42页
   ·Hedges and Conversational Implicature第32-34页
   ·Hedges and Cooperative Principle第34-37页
   ·Hedges and Politeness Principle, FTA Theory第37-41页
   ·Summary第41-42页
Chapter Four Research Design第42-45页
   ·Data Description第42-43页
   ·Identification of Hedges第43-44页
   ·Research Procedure第44-45页
Chapter Five A Comparative Analysis第45-73页
   ·Hedges in Native Speakers’Conversations (NSC)第45-62页
   ·Hedges in the Chinese EFL Students’Conversations Corpus第62-73页
Chapter Six Results and Discussion第73-81页
   ·Major results第73-75页
   ·Discussion第75-81页
Chapter Seven Implications and Conclusion第81-85页
   ·Pedagogical Implications of the Present Study第81-83页
   ·Limitations of the Present Study第83-84页
   ·Conclusion第84-85页
Bibliography第85-92页
AppendixⅠ第92-94页
AppendixⅡ第94-98页
Appendix Ⅲ第98-100页
Appendix Ⅳ第100页

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