| 内容摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-14页 |
| 导论 | 第14-30页 |
| 第一节 本课题研究的国内外现状和述评 | 第14-24页 |
| 一、研究缘起 | 第14-16页 |
| 二、研究现状与存在的问题 | 第16-23页 |
| 三、研究的意义 | 第23-24页 |
| 第二节 研究思路和基本方法 | 第24-30页 |
| 一、研究范围和趣旨 | 第24-25页 |
| 二、研究的基本思路 | 第25-27页 |
| 三、研究的基本理论和方法 | 第27-28页 |
| 四、研究的重点、难点以及创新点 | 第28-30页 |
| 第一章 崇拜与征服:日本对华教育交流的历史回顾 | 第30-54页 |
| 第一节 强势崇拜下的对华教育交流 | 第30-40页 |
| 一、古代中日交流的历史回眸 | 第30-35页 |
| 二、明治以往的日本对华教育交流 | 第35-40页 |
| 第二节 征服野心下的对华教育交流 | 第40-54页 |
| 一、鸦片战争以后日本人的中国观以及对华政策的改变 | 第40-42页 |
| 二、甲午战后的对华教育交流 | 第42-50页 |
| 三、侵华战争背景下的对华"教育交流" | 第50-54页 |
| 第二章 平等与互惠:日本政府对华教育交流的重新定位 | 第54-94页 |
| 第一节 中日邦交正常化和中日交流新局面 | 第54-61页 |
| 一、战后的中国和日本 | 第54-55页 |
| 二、共和国成立初期的对日政策与日本对华政策的转变 | 第55-57页 |
| 三、中日邦交正常化与中日和平友好条约 | 第57-60页 |
| 四、中日文化交流协议的签订 | 第60-61页 |
| 第二节 改革开放和中国对外教育政策的调适 | 第61-78页 |
| 一、对外开放政策的提出 | 第61-63页 |
| 二、公派留学制度的演变 | 第63-67页 |
| 三、一波三折的自费留学政策 | 第67-72页 |
| 四、来华留学和其他对外教育交流政策 | 第72-78页 |
| 第三节 日本国际化的发展与对外教育政策的调整 | 第78-86页 |
| 一、战后日本的国际化发展 | 第78-81页 |
| 二、对外教育政策的调整 | 第81-84页 |
| 三、日本对外教育政策与国际化发展的互动 | 第84-86页 |
| 第四节 日本的留学生接受政策及其对华教育交流的利好措施 | 第86-94页 |
| 一、日本的留学生接受政策 | 第86-90页 |
| 二、对华教育交流利好政策的出台 | 第90-94页 |
| 第三章 日本文部科学省主导下的对华教育交流 | 第94-134页 |
| 第一节 日本对华教育交流概况 | 第94-107页 |
| 一、中日政府间教育交流协议与教育界高层互访 | 第94-95页 |
| 二、留学人员交往 | 第95-96页 |
| 三、高等学校间的交流 | 第96-99页 |
| 四、语言学习和相互研究 | 第99-104页 |
| 五、研修生交流 | 第104-107页 |
| 第二节 现代日本政府对中国留学生的接纳 | 第107-120页 |
| 一、对中国留学生的接受种类及相关制度 | 第107-109页 |
| 二、1972年以来日本政府对中国留学生的接受情况 | 第109-115页 |
| 三、日本政府大规模地接受中国留学生的原因 | 第115-118页 |
| 四、两次大规模地接受中国留学生的历史比较 | 第118-120页 |
| 第三节 日本学术振兴会与对华学术·教育交流 | 第120-134页 |
| 一、日本的科技与振兴学术的政策 | 第121-124页 |
| 二、日本学术振兴会的沿革与事业 | 第124-125页 |
| 三、日本学术振兴会对华的学术·教育交流 | 第125-131页 |
| 四、日本学术振兴会对华事业的作用及局限 | 第131-134页 |
| 第四章 日本外务省主导下的对华教育交流 | 第134-174页 |
| 第一节 日本国际交流基金会与对华教育交流 | 第134-152页 |
| 一、日本国际交流基金会的沿革及其事业概况 | 第134-138页 |
| 二、国际交流基金会对中国的教育交流事业 | 第138-151页 |
| 三、国际交流基金会对华教育交流事业的特点及影响 | 第151-152页 |
| 第二节 "JET"项目与中日教育交流 | 第152-161页 |
| 一、日本的青年交流项目 | 第152-154页 |
| 二、JET项目概略 | 第154-155页 |
| 三、JET项目与中日教育交流 | 第155-159页 |
| 四、JET项目中存在的问题 | 第159-161页 |
| 第三节 日本"政府开发援助"与对华教育交流 | 第161-174页 |
| 一、日本ODA与对华援助 | 第161-163页 |
| 二、日本ODA中的对华教育交流 | 第163-170页 |
| 三、日本ODA对华教育交流的意义及其发展趋势 | 第170-174页 |
| 第五章 成就与尴尬:日本对华教育交流的影响及其难题 | 第174-202页 |
| 第一节 日本政府对华教育交流事业对中日两国的影响 | 第174-192页 |
| 一、对两国的经济社会影响 | 第174-183页 |
| 二、对两国教育的影响 | 第183-186页 |
| 三、教育交流与中日关系 | 第186-192页 |
| 第二节 当代日本对华教育交流中的诸多难题 | 第192-202页 |
| 一、"就学生"问题 | 第192-195页 |
| 二、留学人员在日本的居住困境 | 第195-197页 |
| 三、日本留学教育中的问题 | 第197-199页 |
| 四、"留日反日":留学教育之怪现象 | 第199-200页 |
| 五、日本文化:对华教育交流中的"瓶颈" | 第200-202页 |
| 结语 | 第202-209页 |
| 主要参考文献 | 第209-217页 |
