高等学校参与区域经济与社会发展的模式研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| ·研究背景 | 第8-9页 |
| ·研究意义 | 第9-11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| 2 相关概念界定及理论基础 | 第14-19页 |
| ·相关概念界定 | 第14-15页 |
| ·理论基础 | 第15-19页 |
| ·高等学校功能理论 | 第15-16页 |
| ·人力资本理论 | 第16页 |
| ·知识经济理论 | 第16-17页 |
| ·区域发展理论 | 第17-18页 |
| ·博弈论 | 第18-19页 |
| 3 模式的相关主体及其关系 | 第19-24页 |
| ·模式的相关主体 | 第19-20页 |
| ·高等学校系统与政府系统的关系 | 第20-22页 |
| ·高等学校系统与企业系统的关系 | 第22-24页 |
| 4 高校参与区域经济与社会发展的模式 | 第24-41页 |
| ·结合区域特色的人才培养培训模式 | 第24-31页 |
| ·随动模式 | 第24-25页 |
| ·“订单式”人才培养模式 | 第25-27页 |
| ·继续教育模式 | 第27-28页 |
| ·“工程硕士”模式和“企业博士后工作站”模式 | 第28-30页 |
| ·模式评价 | 第30-31页 |
| ·科研与开发参与区域经济与社会发展的模式 | 第31-36页 |
| ·大学科技园区模式 | 第31-33页 |
| ·高科技企业孵化器模式 | 第33-34页 |
| ·工程研究中心模式 | 第34-35页 |
| ·高校科技企业模式 | 第35页 |
| ·模式评价 | 第35-36页 |
| ·面向区域提供社会服务模式 | 第36-41页 |
| ·人才服务 | 第37-38页 |
| ·智力服务 | 第38-39页 |
| ·物质资源服务 | 第39页 |
| ·模式评价 | 第39-41页 |
| 5 南京高校参与区域经济与社会发展模式的实证研究 | 第41-48页 |
| ·南京高校参与区域经济与社会发展的重要性 | 第41-42页 |
| ·南京高校参与区域经济与社会发展模式的范例解析 | 第42-44页 |
| ·南京铁道职业技术学院 | 第42-43页 |
| ·南京理工大学 | 第43-44页 |
| ·存在的问题及对策思考 | 第44-48页 |
| ·存在的问题 | 第44-45页 |
| ·对策思考 | 第45-48页 |
| 结论 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
