| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 前言 | 第6-9页 |
| 第一章 主体性学习研究的目的、意义与现状 | 第9-12页 |
| 第一节 主体性学习研究的目的 | 第9页 |
| 第二节 主体性学习研究的意义 | 第9-10页 |
| 第三节 主体性学习的国内外研究现状 | 第10-12页 |
| (一) 国外研究现状 | 第10-11页 |
| (二) 国内研究现状 | 第11-12页 |
| 第二章 主体性学习在信息技术课程中的应用 | 第12-17页 |
| 第一节 主体性学习的涵义 | 第12-13页 |
| 第二节 主体性学习活动设计的原则 | 第13-14页 |
| 第三节 主体性学习在信息技术课程中的价值 | 第14-15页 |
| 第四节 主体性学习活动组织方式 | 第15-16页 |
| 第五节 教学实践中主体性学习活动设计存在的问题 | 第16-17页 |
| 第三章 初中信息技术教学中主体性学习活动设计 | 第17-48页 |
| 第一节 常见的主体性学习活动设计模式 | 第17-22页 |
| 第二节 主体性学习活动的前期分析 | 第22-24页 |
| 第三节 主体性学习活动设计实施方案研究 | 第24-48页 |
| (一) 方案一 | 第24-32页 |
| 1、主体性学习活动的设计实施分析 | 第24-25页 |
| 2、主体性学习活动的案例设计 | 第25-32页 |
| (二) 方案二 | 第32-40页 |
| 1、主体性学习活动的设计实施分析 | 第32-33页 |
| 2、主体性学习活动的案例设计 | 第33-40页 |
| (三) 方案三 | 第40-48页 |
| 1、主体性学习活动的设计实施分析 | 第40-41页 |
| 2、主体性学习活动的案例设计 | 第41-48页 |
| 第四章 基于初中信息技术新教材的主体性学习活动架构方案 | 第48-61页 |
| 第一节 第一册教材的主体性学习活动方案 | 第48-52页 |
| 第二节 第二册教材的主体性学习活动方案 | 第52-55页 |
| 第三节 第三册教材的主体性学习活动方案 | 第55-58页 |
| 第四节 第四册教材的主体性学习活动方案 | 第58-61页 |
| 结束语 | 第61-62页 |
| [参考文献] | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-70页 |
| 附录一: 初一新生计算机基础调查问卷 | 第65-66页 |
| 附录二: 主体性学习活动方式一设计案例网页基础知识评价试题 | 第66-69页 |
| 附录三: 初中信息技术课堂中学习方式的有效性调查问卷 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
