| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 引言 | 第7页 |
| 一、问题的提出及研究综述 | 第7-17页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-8页 |
| (二) 关于本课题研究的综述 | 第8-17页 |
| 1. 学校人力资源管理状况的整体性研究 | 第9-11页 |
| 2. 中等职业学校人力资源管理的研究 | 第11-14页 |
| 3. 部分发达国家职业教育人力资源管理中教师管理的研究 | 第14-17页 |
| 二、相关概念的界定及研究的理论基础 | 第17-24页 |
| (一) 相关概念的界定 | 第17-20页 |
| 1. 人力资源管理与学校人力资源管理 | 第17-19页 |
| 2. 中等职业学校人力资源管理的特殊性 | 第19-20页 |
| (二) 本研究的理论基础 | 第20-24页 |
| 1. 人性理论 | 第20页 |
| 2. 公平理论 | 第20-21页 |
| 3. 需要和激励理论 | 第21-22页 |
| 4. 全面质量管理理论 | 第22-24页 |
| 三、定陶县职业教育中心人力资源管理现状及其问题分析 | 第24-34页 |
| (一) 定陶县职业教育中心办学特色及人力资源状况简介 | 第24-27页 |
| 1. 学校基本情况简介 | 第24页 |
| 2. 人力资源状况分析 | 第24-27页 |
| (二) 定陶县职业教育中心人力资源管理现状的梳理 | 第27-29页 |
| 1. 实行全员聘任制 | 第27-28页 |
| 2. 重视绩效考核 | 第28页 |
| 3. 关注教师培训 | 第28-29页 |
| (三) 定陶县职业教育中心人力资源管理现状分析 | 第29-34页 |
| 1. 对该校人力资源管理现状的总体满意度分析 | 第30-31页 |
| 2. 对该校人力资源管理公平程度的分析 | 第31-32页 |
| 3. 对该校人力资源管理的运行机制的评价分析 | 第32-33页 |
| 4. 对该校人力资源管理管理的民主参与程度分析 | 第33页 |
| 5. 对该校教师需要层次的分析 | 第33-34页 |
| 四、加强中等职业学校人力资源管理工作的建议 | 第34-45页 |
| (一) 构建和谐的人力资源管理环境 | 第34-35页 |
| (二) 制定并落实学校人力资源管理规划 | 第35-36页 |
| (三) 设置合理的学校组织机构 | 第36-37页 |
| (四) 优化人员编制与配置 | 第37-39页 |
| (五) 形成合理的人员管理机制 | 第39-43页 |
| (六) 完善薪酬管理机制 | 第43-45页 |
| 结语 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-51页 |
| 附录 1:中等职业学校管人力资源理现状调查表 | 第51-53页 |
| 附录 2:定陶县职业教育中心全员聘任制 | 第53-56页 |
| 附录 3:定陶县职业教育中心绩效考核系统 | 第56-61页 |
| 附录 4:定陶县职业教育中心出勤管理规定 | 第61-65页 |
| 在校期间发表的学术论文及承担课题 | 第65-66页 |
| 致谢 | 第66页 |
