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税费改革前后农村义务教育筹资模式比较研究

摘要第1-4页
Abstract第4-9页
第1章 绪论第9-19页
   ·研究的背景和意义第9-11页
     ·研究的背景第9-10页
     ·研究的意义第10-11页
   ·国内外研究的现状第11-14页
     ·国内的研究第11-14页
     ·国外的研究第14页
   ·研究的方法和内容第14-16页
     ·研究的方法第15页
     ·研究的内容第15-16页
   ·研究的结构框架和创新点第16-19页
     ·研究的结构和框架第16-17页
     ·研究的创新点第17-19页
第2章 税费改革前的农村义务教育筹资模式第19-28页
   ·基本概念和相关理论第19-22页
     ·财政政策在筹资模式中的运用第19-20页
     ·公共产品理论在筹资模式中的运用第20-21页
     ·制度变迁理论第21-22页
   ·税费改革前筹资模式的变迁第22-28页
     ·“中央统支”模式第23页
     ·“以社为主,中央为辅”模式第23-24页
     ·“公私并行,地方包干”模式第24-25页
     ·“地方为主,国家为辅”模式第25-28页
第3章 税费改革的内容和实施情况第28-35页
   ·税费改革的目的和内容第28-30页
     ·税费改革的目的第28-29页
     ·税费改革的内容第29-30页
   ·税费改革各个阶段的实施情况第30-33页
     ·税费改革第一阶段(2000年—2001年)第31页
     ·税费改革第二阶段(2002年—2003年)第31-32页
     ·税费改革第三阶段(2004年—至今)第32-33页
   ·税费改革的配套措施第33-35页
     ·“一费制”第33-34页
     ·“两免一补”政策第34-35页
第4章 税费改革前后农村义务教育筹资模式比较第35-43页
   ·税费改革前筹资模式的问题第35-37页
     ·我国义务教育总体财政投入不足第35-36页
     ·地方财政负担过重第36-37页
   ·税费改革对筹资模式影响的实证分析第37-41页
     ·税费改革各阶段对筹资模式的影响第37-39页
     ·税费改革对不同地区筹资模式的影响第39-41页
   ·税费改革后筹资模式的问题第41-43页
     ·税费改革后农村义务教育财政投入缺口扩大第41-42页
     ·地方财政原有教育投入债务无力偿还第42页
     ·农村中小学运转困难第42-43页
第5章 农村义务教育筹资新模式的探讨第43-60页
   ·农村义务教育筹资模式的国际借鉴第43-50页
     ·发达国家筹资模式的现状第43-48页
     ·国际经验的启示第48-50页
   ·农村义务教育筹资新模式的提出第50-51页
     ·建立“三级共担,分类转移”筹资新模式第50页
     ·筹资新模式的原则和内容第50-51页
     ·筹资新模式的初步可行性第51页
   ·筹资新模式的教育贫困等级划分标准第51-56页
     ·原有标准存在隐患第51-52页
     ·税费改革中适用的标准不合理第52-53页
     ·筹资新模式中的转化第53-56页
   ·农村义务教育筹资新模式的进一步思考第56-60页
     ·完善相关法律对筹资的规定第56-57页
     ·实现专项转移支付的信息对称第57页
     ·开征教育税,增加农村义务教育经费来源第57-58页
     ·发行教育彩票,筹集农村义务教育经费第58页
     ·构建采购制度、取消乡镇教委实现经费节流第58-60页
结论第60-61页
参考文献第61-64页
发表论文情况第64-65页
致谢第65-66页
附录第66-70页
 附录1: 1998-2004年全国农村义务教育经费收入情况第66-67页
 附录2: 1998-2004年农村义务教育经费占相关收入的比例第67-68页
 附录3: 2003年农村义务教育生均公用经费及预算内公用经费值第68-70页

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