案例教学法在中学物理教学中的理论与实践研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-15页 |
| ·问题提出的背景和意义 | 第9-12页 |
| ·案例教学法提出的背景 | 第9-12页 |
| ·案例教学法提出的意义 | 第12页 |
| ·案例教学法实施的必要性和可行性分析 | 第12-14页 |
| ·案例教学法实施的必要性分析 | 第12-13页 |
| ·案例教学法实施的可行性分析 | 第13-14页 |
| ·本论文的主要研究方法 | 第14-15页 |
| 第二章 案例教学法在中学物理教学中的理论研究 | 第15-32页 |
| ·案例教学法及相关概念的界定 | 第15-18页 |
| ·案例 | 第15-17页 |
| ·案例教学法 | 第17-18页 |
| ·研究的理论基础 | 第18-26页 |
| ·建构主义学习理论 | 第18-21页 |
| ·情境学习理论 | 第21-23页 |
| ·杜威的实用主义教育思想 | 第23-25页 |
| ·其他的教学理论 | 第25-26页 |
| ·教学案例的撰写及实施 | 第26-32页 |
| ·教师撰写教学案例的意义 | 第26-27页 |
| ·如何撰写教学案例 | 第27-28页 |
| ·案例教学的实施 | 第28-32页 |
| 第三章 案例教学法在中学物理教学中的实践探索 | 第32-42页 |
| ·研究背景 | 第32-33页 |
| ·关于案例教学的学科教师 | 第32页 |
| ·关于教学试验对象 | 第32-33页 |
| ·研究计划 | 第33页 |
| ·实践探索 | 第33-40页 |
| ·教学计划 | 第34页 |
| ·准备活动 | 第34-36页 |
| ·课堂观察 | 第36-37页 |
| ·评价反思 | 第37-39页 |
| ·存在的主要问题及改进策略 | 第39-40页 |
| ·案例教学法的效果分析 | 第40-42页 |
| ·对于案例教学方法的认同度 | 第40页 |
| ·对于案例教学过程的各个环节的设计 | 第40页 |
| ·案例教学法的教学效果分析 | 第40-41页 |
| ·案例教学应用的局限性 | 第41-42页 |
| 第四章 结论和建议 | 第42-45页 |
| ·研究工作和结论 | 第42-43页 |
| ·研究工作 | 第42页 |
| ·研究结论 | 第42-43页 |
| ·研究的价值 | 第43页 |
| ·建议 | 第43-44页 |
| ·研究的局限和后续研究 | 第44-45页 |
| ·研究局限 | 第44页 |
| ·后续研究 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
| 后记 | 第53页 |
