要旨 | 第1-6页 |
摘要 | 第6-9页 |
1 はじめに | 第9-12页 |
·問題のあり方 | 第9-10页 |
·研究の目的と意義 | 第10-12页 |
2 先行研究 | 第12-19页 |
·省略について | 第12-13页 |
·言いさし表現について | 第13-19页 |
3 本研究の位置付け | 第19-21页 |
4 本研究の概要 | 第21-25页 |
·研究内容 | 第21页 |
·研究方法 | 第21页 |
·被験者について | 第21-23页 |
·アンケート調査の作成及び留意点 | 第23-25页 |
5 結果分析 | 第25-44页 |
·データ統計の基準及び留意点 | 第25页 |
·アンケート調査の結果分析 | 第25-44页 |
·中日間の対照結果と分析 | 第25-32页 |
·学習者の習得状況分析 | 第32-44页 |
6 原因への検討 | 第44-48页 |
7 日本語教育への示唆 | 第48-50页 |
8 まとめと今後の課題 | 第50-52页 |
謝辞 | 第52-53页 |
注 | 第53-55页 |
参考文献 | 第55-59页 |
付録1 修士課程在学中に発表した論文 | 第59-60页 |
付録2 中国人日本語学習者及び日本語母語話者対象の調査表 | 第60-62页 |
付録 3 中国語母語話者対象の調査表 | 第62-64页 |
付録 4 中国人日本語学習者 選択肢一覧表 | 第64-67页 |
付録 5 日本語母語話者 選択肢一覧表 | 第67-70页 |
付録 6 中国語母語話者 選択肢一覧表 | 第70-72页 |