| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 研究背景、目的、内容和意义 | 第9-15页 |
| ·研究背景 | 第9-13页 |
| ·国内外知名BBS(以英语教学为主题) | 第10-11页 |
| ·从技术角度阐述BBS的研究 | 第11-12页 |
| ·BBS的理论研究 | 第12-13页 |
| ·研究目的、内容及意义 | 第13-15页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 第二章 基于BBS的大学英语教学应用理论与技术基础 | 第15-23页 |
| ·BBS概述 | 第15-16页 |
| ·BBS在大学英语教学中的作用 | 第16-17页 |
| ·构建英语教学资源库 | 第16-17页 |
| ·构建实时英语教学交互环境 | 第17页 |
| ·构建英语教学异时交互环境 | 第17页 |
| ·构建作业提交系统和网上题库 | 第17页 |
| ·教学管理 | 第17页 |
| ·学习理论 | 第17-20页 |
| ·行为主义对于大学英语教学BBS的启示 | 第18页 |
| ·认知主义对于大学英语教学BBS的启示 | 第18-19页 |
| ·建构主义对于大学英语教学BBS的启示 | 第19-20页 |
| ·BBS的学习策略 | 第20-23页 |
| ·以“学习者为中心”的学习策略 | 第20页 |
| ·协作学习策略 | 第20-21页 |
| ·基于问题的学习策略 | 第21页 |
| ·资源利用策略 | 第21-23页 |
| 第三章 基于BBS的大学英语教学应用系统开发 | 第23-49页 |
| ·大学英语教学BBS的功能描述 | 第23-31页 |
| ·帮助系统模块 | 第23页 |
| ·确认系统模块 | 第23-24页 |
| ·个人信息模块 | 第24页 |
| ·常用工具模块 | 第24-25页 |
| ·教材模块 | 第25-26页 |
| ·资源共享模块(大学英语配套资源) | 第26-28页 |
| ·学习交流模块 | 第28页 |
| ·作业系统模块 | 第28-29页 |
| ·管理系统模块 | 第29-31页 |
| ·基于大学英语教学BBS的开发环境 | 第31-35页 |
| ·数据库环境 | 第32-33页 |
| ·WWW与B／S结构 | 第33页 |
| ·ASP开发环境 | 第33-34页 |
| ·多媒体 | 第34-35页 |
| ·流媒体 | 第35页 |
| ·基于大学英语教学BBS的关键技术 | 第35-49页 |
| ·用MSSQL实现BBS的数据库 | 第35-39页 |
| ·用IIS实现BBS的Web服务 | 第39页 |
| ·用VBScript实现BBS后台数据库和前台操作界面的连接 | 第39-41页 |
| ·用CSS控制BBS网站整体风格 | 第41-44页 |
| ·用PowerPoint和Acrobat实现BBS多媒体课件 | 第44-47页 |
| ·用WindowsMediaEncoder实现BBS视频点播 | 第47-49页 |
| 第四章 基于BBS的大学英语教学应用与评价 | 第49-57页 |
| ·基于BBS大学英语教学设计 | 第49-50页 |
| ·教学效果分析 | 第50-53页 |
| ·评价的原则 | 第50-51页 |
| ·评价的方法 | 第51页 |
| ·评价的结果 | 第51-52页 |
| ·结果分析 | 第52-53页 |
| ·BBS用于大学英语教学的实践分析 | 第53-56页 |
| ·对BBS教学应用的相关讨论 | 第56-57页 |
| 第五章 总结 | 第57-59页 |
| ·本研究所取得的成果 | 第57页 |
| ·本研究的创新点 | 第57-58页 |
| ·末来的工作展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
