Abstract | 第1-7页 |
中文摘要 | 第7-8页 |
Chapter One Introduction | 第8-13页 |
·Research background | 第8-10页 |
·A new perspective of vocabulary learning | 第8-9页 |
·English learning circumstance in senior middle school | 第9-10页 |
·Research purpose | 第10-11页 |
·Layout of the thesis | 第11-13页 |
Chapter Two Literature Review | 第13-30页 |
·The introduction of mnemonic strategies | 第13-15页 |
·The introduction of keyword method | 第15-18页 |
·The procedure of keyword method | 第15-16页 |
·Elements influencing effectiveness of keyword method | 第16-17页 |
·Limitations of keyword method | 第17-18页 |
·Studies of keyword method abroad | 第18-25页 |
·Different age groups as subjects | 第19页 |
·Low-achieving and learning disabled students as subjects | 第19-20页 |
·Comparison of different strategies | 第20页 |
·Keyword method on elements influencing learning | 第20-21页 |
·Development of keyword method | 第21-22页 |
·Researches showing no superiority of keyword method | 第22页 |
·Limitations of relevant researches | 第22-25页 |
·Studies of keyword method in China | 第25-27页 |
·Development of keyword method | 第26页 |
·Characteristics of relevant researches | 第26-27页 |
·The introduction of semantic context method | 第27-28页 |
·Research questions | 第28-30页 |
Chapter Three Theoretical Foundation | 第30-40页 |
·Dual coding theory | 第30-33页 |
·Depth of processing theory | 第33-36页 |
·Spreading activation model | 第36-40页 |
Chapter Four Research Methodology | 第40-46页 |
·Subjects | 第40页 |
·Material | 第40-41页 |
·Training session | 第41-43页 |
·Experimental session | 第43-45页 |
·Scoring criterion | 第45-46页 |
Chapter Five Analysis and Discussion | 第46-57页 |
·Analysis and discussion of receptive test | 第46-49页 |
·Analysis and discussion of productive test | 第49-51页 |
·Analysis and discussion of comprehension test | 第51-54页 |
·Analysis and discussion of spelling test | 第54-57页 |
Chapter Six Conclusion | 第57-62页 |
·Major findings | 第57页 |
·Implications for English teaching and learning | 第57-60页 |
·Limitations of the research and further study | 第60-62页 |
References | 第62-66页 |
Appendix | 第66-68页 |
Acknowledgements | 第68-69页 |
独创性声明 | 第69页 |
学位论文版权使用授权书 | 第69页 |