| 中文摘要 | 第1页 |
| 引言 | 第3-5页 |
| 一、教育宗旨论 | 第5-7页 |
| 1、高中文学教育的性质 | 第5-6页 |
| 2、高中文学教育的目的 | 第6-7页 |
| 二、教学内容论 | 第7-9页 |
| 1、语文新教材的指导思想及特点 | 第7-8页 |
| 2、高中文学教育的基本内容 | 第8-9页 |
| 3、高中文学教育的双重任务 | 第9页 |
| 三、课堂模式论 | 第9-12页 |
| 1、课堂文本研读模式 | 第9-10页 |
| 2、分组讨论模式 | 第10-11页 |
| 3、读、议、写模式 | 第11-12页 |
| 四、教学手段论 | 第12-14页 |
| 1、利用传统的诵读方法潜移默化地影响学生 | 第12-13页 |
| 2、现代化信息技术与语文教学的结合 | 第13-14页 |
| 五、课外活动论 | 第14-17页 |
| 1、课外阅读 | 第14-15页 |
| 2、校园文学活动与实践 | 第15-17页 |
| 结语 | 第17-18页 |
| 附录 | 第18-20页 |
| 英文摘要 | 第20-21页 |
| 注释 | 第21页 |
| 参考文献 | 第21-23页 |