昆山城区公办、民办初中教育若干差异的分析比较
| 中文摘要 | 第1-9页 |
| 英文摘要 | 第9-10页 |
| 第一章、绪论 | 第10-20页 |
| 一、公办、民办学校相关概念及范围界定 | 第10页 |
| 二、研究现状分析 | 第10-14页 |
| 三、研究背景 | 第14-18页 |
| 四、研究意义及研究方法 | 第18-20页 |
| 第二章、昆山教育发展的现状及存在的问题 | 第20-34页 |
| 一、昆山教育的综合发展水平 | 第20-24页 |
| 二、昆山教育的师资力量 | 第24-26页 |
| 三、昆山学校学生的综合素质 | 第26页 |
| 四、昆山的职业教育、成人教育概况 | 第26-27页 |
| 五、昆山初中教育改革和发展中存在的问题 | 第27-34页 |
| 第三章、公办、民办初中学校体制的分析比较 | 第34-47页 |
| 一、学校章程的分析比较 | 第34-35页 |
| 二、校长权利和义务的分析比较 | 第35-36页 |
| 三、组织结构特征、规模及职责的分析比较 | 第36-39页 |
| 四、学校办学特色的分析比较 | 第39-40页 |
| 五、财务制度及经费收支的分析比较 | 第40-47页 |
| 第四章、公办、民办初中学校师资方面的分析比较 | 第47-56页 |
| 一、教师基本概况的分析比较 | 第47-48页 |
| 二、教师人事制度的分析比较 | 第48-50页 |
| 三、教师待遇及职业保障的分析比较 | 第50-53页 |
| 四、教师专业发展及相应措施的分析比较 | 第53-54页 |
| 五、班主任工作的分析比较 | 第54-56页 |
| 第五章、公办、民办初中学校学生方面的分析比较 | 第56-64页 |
| 一、学生家庭背景的分析比较 | 第56-57页 |
| 二、学生入学与升学的分析比较 | 第57-58页 |
| 三、学生德育及班级管理的分析比较 | 第58-60页 |
| 四、家校合作及家长满意度的分析比较 | 第60-64页 |
| 第六章、结语 | 第64-68页 |
| 附录 | 第68-73页 |
| 参考文献 | 第73-78页 |
| 后记 | 第78页 |
