| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 一、问题的提出及意义 | 第7-13页 |
| （一） 问题的背景及提出 | 第7-8页 |
| （二） 研究的目的与意义 | 第8-9页 |
| （三） 研究的思路和方法 | 第9-10页 |
| （四） 研究现状综述 | 第10-13页 |
| 二、我国及四川省中职教育经费投入的现状 | 第13-26页 |
| （一） 我国中等职业教育投入现状 | 第13-17页 |
| 1、职业教育经费的国家总体投入与法律政策规定仍有一定差距 | 第13-15页 |
| 2、与其他类型教育相比，我国中职教育的生均经费总额较低 | 第15页 |
| 3、中等职业教育吸引和利用社会资金还不够 | 第15-17页 |
| （二） 四川省中等职业教育投入现状 | 第17-26页 |
| 1、四川省中职教育也具有教育经费“三个增长”落实不够、生均经费较低的 通病 | 第18-21页 |
| 2、四川中职学校没有很好地吸引和利用社会资金 | 第21-23页 |
| 3、四川中职学校教育经费利用效率不高，问题较突出 | 第23-26页 |
| 三、解决问题的对策分析 | 第26-42页 |
| （一） 以税费改革和教育立法保证政府对职业教育的投入总量 | 第26-30页 |
| 1、加强费改税工作，大力增加政府财政收入，保证教育投入总量 | 第27-28页 |
| 2、加快我国教育投入立法，以法律强制力保障各项教育投入 | 第28页 |
| 3、四川省需要通过努力，积极增加政府财政对职业教育的投入总量 | 第28-30页 |
| （二） 在职业教育投入总量增加的基础上，政府进一步加大对中职的财政投入比例 | 第30-32页 |
| （三） 多渠道筹措资金，形成中职办学主体多元化的格局 | 第32-37页 |
| 1、调整办学和专业方向，通过组建职教集团壮大规模，增强造血功能 | 第33-34页 |
| 2、深化中职教育办学体制改革，吸收企业联合办学，积极支持民办中职教育 | 第34-37页 |
| 3、四川省还应通过制定实施《〈职业教育法〉实施条例》来保障和促进中职学 校开展校企合作 | 第37页 |
| （四） 提高中职教育经费利用效率，确保中职培养水平 | 第37-42页 |
| 1、从政府角度看,政府要从制度上完善中职教育投入制度和纪律,建设节约 型校园 | 第38-39页 |
| 2、从中职学校角度看，学校要精减机构和冗员，增加兼职教师比例 | 第39-40页 |
| 3、从社会角度看，利用各类资金，建立中职学校共用的实训基地，以提高经费利用率 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附录 | 第46页 |
