我国高校安全管理的政策需求分析与政策设计
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
1 绪论 | 第9-19页 |
·研究背景、目的和意义 | 第9-11页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究的目的和意义 | 第10-11页 |
·研究现状 | 第11-13页 |
·国外研究现状 | 第11-12页 |
·国内研究现状 | 第12-13页 |
·小结 | 第13页 |
·研究内容 | 第13-17页 |
·相关概念 | 第13-15页 |
·相关理论 | 第15-17页 |
·本文主要内容 | 第17页 |
·主要研究方法和技术路线 | 第17-19页 |
·文献研究法 | 第17页 |
·案例分析法 | 第17页 |
·理论分析法 | 第17-18页 |
·比较分析法 | 第18页 |
·技术路线 | 第18-19页 |
2 我国高校安全管理政策的现实需求分析 | 第19-30页 |
·高校安全问题的分类 | 第19-21页 |
·政治稳定类 | 第19页 |
·事故灾难类 | 第19页 |
·公共卫生类 | 第19-20页 |
·自然灾害类 | 第20页 |
·网络与信息类 | 第20页 |
·国家秘密、考试和学术安全类 | 第20页 |
·治安类 | 第20页 |
·心理安全类 | 第20-21页 |
·其他 | 第21页 |
·高校公共安全形势 | 第21-22页 |
·国内外严重的公共安全形势 | 第21页 |
·高校社会化过程中带来一系列问题 | 第21页 |
·高校安全保卫机构边缘化 | 第21-22页 |
·安全教育形势不容乐观 | 第22页 |
·思想教育、心理安全防范机制不健全 | 第22页 |
·我国高校安全管理现状 | 第22-26页 |
·管理机构 | 第23页 |
·管理方式 | 第23-24页 |
·队伍建设 | 第24页 |
·安全教育 | 第24-25页 |
·群防群治 | 第25-26页 |
·我国高校安全管理政策现状 | 第26-30页 |
·安全管理政策制定缺失 | 第26-28页 |
·政策执行缺陷 | 第28-29页 |
·政策修正不及时 | 第29-30页 |
3 我国高校安全管理政策的理论需求分析 | 第30-38页 |
·高校安全管理政策的混沌本质 | 第30-33页 |
·混沌理论 | 第30页 |
·高校安全管理政策中的随机性和决定性 | 第30-31页 |
·熵定律 | 第31页 |
·高校安全管理中的混沌理论利用 | 第31-33页 |
·高校安全管理政策的制度本质 | 第33-34页 |
·制度供给 | 第33页 |
·制度变迁 | 第33-34页 |
·制度的路径依赖 | 第34页 |
·高校安全管理政策过程的博弈 | 第34-35页 |
·校园安全管理政策的正义价值取向 | 第35-36页 |
·小结 | 第36-38页 |
4 我国高校安全管理的政策设计 | 第38-53页 |
·国外高校安全管理的经验和方法 | 第38-42页 |
·法律体系 | 第38-39页 |
·校园警察政策 | 第39-40页 |
·高校与社区等组织的联合 | 第40页 |
·危机管理 | 第40-41页 |
·安全经费保障 | 第41-42页 |
·零容忍 | 第42页 |
·我国高校安全管理政策体系的构成 | 第42-43页 |
·高校安全管理的法律 | 第43-44页 |
·校园安全法 | 第43-44页 |
·关于校园安全其他方面的法律 | 第44页 |
·建立校园警察制 | 第44-46页 |
·授予执法权 | 第45-46页 |
·实行从业资格制度 | 第46页 |
·配套保障措施 | 第46页 |
·日常防范体系 | 第46-49页 |
·组织领导 | 第46-47页 |
·队伍建设 | 第47页 |
·科技创安建设 | 第47-48页 |
·信息记录、披露与安全报告 | 第48页 |
·安全教育 | 第48-49页 |
·群防群治 | 第49页 |
·应急管理政策体系 | 第49-51页 |
·安全预警制度 | 第49-50页 |
·危机管理 | 第50-51页 |
·责任制与零容忍 | 第51-53页 |
·安全工作责任制与责任追究制 | 第51页 |
·零容忍 | 第51-53页 |
5 结论与建议 | 第53-54页 |
致谢 | 第54-55页 |
参考文献 | 第55-56页 |