网络环境下大学生心理健康研究
引言 | 第1-9页 |
第一章 网络环境下人的心理健康概述 | 第9-14页 |
·网络心理的产生及含义 | 第9页 |
·网络环境 | 第9-10页 |
·网络环境下人的心理特征及其变化和健康问题 | 第10-14页 |
第二章 网络给大学生心理健康带来的影响 | 第14-21页 |
·网络对大学生的强烈吸引力 | 第14-16页 |
·传播快捷,提高时效 | 第14页 |
·自由度高,彰显个性 | 第14-15页 |
·覆盖面广,平等开放 | 第15页 |
·内容丰富,弄潮时尚 | 第15页 |
·交往隐蔽,体验默契 | 第15-16页 |
·网络对大学生心理的负面影响 | 第16-21页 |
·认知麻痹与消化不良 | 第16-17页 |
·网络焦虑与网络成瘾 | 第17-18页 |
·网络迷失与网络越轨 | 第18-19页 |
·网络怀疑与网络压力 | 第19-21页 |
第三章 网络环境下大学生心理健康问题及其原因分析 | 第21-30页 |
·网络环境下呈现出的大学生心理健康问题 | 第21-25页 |
·认知评价盲目化心理倾向 | 第21页 |
·价值取向功利化心理倾向 | 第21-22页 |
·道德选择庸俗化心理倾向 | 第22-23页 |
·意志控制薄弱化心理倾向 | 第23-24页 |
·人际交往放纵化心理倾向 | 第24-25页 |
·网络环境下大学生心理健康问题的原因分析 | 第25-30页 |
·传统文化与网络文化的文明冲突 | 第25-26页 |
·情感宣泄与情感失控的心理冲突 | 第26-27页 |
·网上与网下的心理障碍相互强化 | 第27-28页 |
·人格因素对网络成瘾的诱发与影响 | 第28-30页 |
第四章 网络环境下大学生心理健康问题的对策研究 | 第30-38页 |
·网络心理健康概念的提出和界定 | 第30-32页 |
·加强网络心理健康教育和网络管理 | 第32-35页 |
·培养大学生树立正确的网络心理健康观念 | 第32-33页 |
·积极构建网络心理健康教育的阵地和渠道 | 第33页 |
·加强网络心理健康的研究与教育队伍的培训 | 第33-34页 |
·加强网络管理与立法,对大学生提供信息网络保护 | 第34-35页 |
·积极倡导大学生自我教育和自我管理 | 第35-38页 |
·大学生自我教育的原则 | 第35-36页 |
·大学生自我教育的内容和途径 | 第36-38页 |
结论 | 第38-39页 |
参考文献 | 第39-41页 |
致谢 | 第41-42页 |
个人简历 | 第42页 |